杜老師兩個(gè)班教下來(lái)，和寧云夕的感受是一樣的。
“六班的意識(shí)薄弱多了，總覺(jué)得自己就是那樣子了，不想著拼一拼。”杜老師說(shuō)，“只有一兩個(gè)學(xué)生挺拼的。比如你家老三，我看就挺拼的。整本新華字典都背下來(lái)了。她那個(gè)同桌傅玉，是受到她影響是吧？這回傅玉同學(xué)的期末考成績(jī)也不錯(cuò)?！?/p>
說(shuō)到傅玉，寧云夕道：“我覺(jué)得她這次期末考成績(jī)不錯(cuò)，把她推薦到北醫(yī)大去怎樣？北醫(yī)大有做試點(diǎn)嗎？”
“北醫(yī)大沒(méi)有，北廣也沒(méi)有?！倍爬蠋熛胫怯X(jué)得可惜的說(shuō)。以這兩個(gè)姑娘的成績(jī)，上個(gè)北醫(yī)大和北廣的保送生是很有機(jī)會(huì)的。相比之下，那個(gè)志向于t大的曹希敏，成績(jī)比起魏則新差一大截。估計(jì)光是首都四中內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)們討論過(guò)后，都只會(huì)推舉魏則新去t大而不是曹希敏。
走到學(xué)校門(mén)口，杜老師繼續(xù)憂(yōu)愁著怎么和六班家長(zhǎng)交代。寧云夕拍了拍杜老師的肩頭給杜老師鼓勁。杜老師對(duì)她說(shuō)：“寧老師你忙吧，這事兒我自己來(lái)解決。畢竟你寒假都沒(méi)有一天可以休息。”
寧云夕寒假是別想休息了。別說(shuō)高三寒假要補(bǔ)課的事，她帶的數(shù)學(xué)興趣班要馬上推出學(xué)生去參加市里的競(jìng)考了。
“國(guó)際奧數(shù)競(jìng)賽時(shí)間是定在七月，其實(shí)高三的學(xué)生參加沒(méi)有太大的意義了?！睂幵葡μ岬剑拔液颓窀毙ｉL(zhǎng)提過(guò)這個(gè)事，說(shuō)高三生在寒假競(jìng)考過(guò)后應(yīng)該退出來(lái)?！?/p>
對(duì)此，杜老師嚇一跳問(wèn)：“這樣的話(huà)，我們學(xué)校有學(xué)生可以有機(jī)會(huì)出選嗎？”
“當(dāng)然有機(jī)會(huì)。奧數(shù)選手的年紀(jì)只要是不要超過(guò)二十歲不要是比中學(xué)學(xué)歷程度高的學(xué)歷。我想說(shuō)的是，高三學(xué)生的自己高考計(jì)劃更重要。奧數(shù)只是錦上添花。除非是有被保送的學(xué)生，否則我不建議他們繼續(xù)參與奧數(shù)競(jìng)賽。未來(lái)選拔出來(lái)的選手做集訓(xùn)肯定有的，你讓他怎么兼顧其它文化課的學(xué)習(xí)？”
聽(tīng)寧云夕這個(gè)話(huà)有道理后，杜老師不由問(wèn)起：“魏則新同學(xué)如果能保送到t大，是不是可以繼續(xù)參加競(jìng)賽了？”
“他是有這個(gè)水平，不過(guò)我建議他不保送t大而是北大?！?/p>
“哎？”杜老師大吃一驚，“他不是數(shù)學(xué)很好嗎？”
寧云夕不禁一笑，隔行如隔山，杜老師不是理科老師自然不是很了解理科領(lǐng)域：“數(shù)學(xué)的話(huà)，t大的數(shù)學(xué)系不是最強(qiáng)的，t大強(qiáng)的應(yīng)該是計(jì)算機(jī)系。計(jì)算機(jī)系屬于理科和工科交叉學(xué)科。在工科上，t大全國(guó)第一無(wú)可厚非。所以，如果讀計(jì)算機(jī)必須去t大?！?/p>
杜老師聽(tīng)得是如同一頭霧水了，對(duì)寧云夕豎起大拇指說(shuō)：“寧老師，怪不得大家都說(shuō)你是搞研究的。你說(shuō)得我這個(gè)高三班主任都得糊里糊涂了。你知道嗎？我為了給高三學(xué)生做志愿填報(bào)指導(dǎo)做了不少功課，可到了你面前仿佛變成小兒科似的。你說(shuō)的什么工科和理科，我硬是沒(méi)法區(qū)別開(kāi)來(lái)。不過(guò)你說(shuō)的我想起來(lái)了，確實(shí)，數(shù)學(xué)系最強(qiáng)的應(yīng)該是北大?！?/p>
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