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我們會互相抽背，強(qiáng)化記憶。
她還會詳細(xì)解釋化學(xué)反應(yīng)的原理和過程，比如酸堿中和反應(yīng)，她會用通俗易懂的語言告訴我氫離子和氫氧根離子是如何結(jié)合生成水的。
隨著第二次月考的臨近，我心中既緊張又充滿期待。
考試的那天，我坐在考場里，深吸一口氣，告訴自己要冷靜。
當(dāng)試卷發(fā)下來，我認(rèn)真地審題，驚喜地發(fā)現(xiàn)，很多題目我都有了思路。
雖然在答題過程中還是遇到了一些困難，但我不再像第一次月考時那樣慌亂和無助。
成績公布的時候，我緊張地在榜單上尋找自己的名字。
當(dāng)看到自己的成績時，心中涌起一股難以抑制的喜悅。
數(shù)理化成績己經(jīng)能夠勉強(qiáng)及格，總分也有了明顯的提升。
我激動地轉(zhuǎn)身尋找沈確，想要和她分享這份喜悅。
沈確看到我的成績后，臉上也露出了欣慰的笑容，她拍了拍我的肩膀說：“我就知道你可以的！”
然而，在人群中，我不經(jīng)意間瞥見了張祁澤，他的臉上依舊是那副淡然的表情，我的心中不禁泛起一絲復(fù)雜的情緒，喜悅中夾雜著一絲失落。
我知道，自己雖然有了進(jìn)步，但和他之間的距離似乎依舊遙遠(yuǎn)。