音輕柔而堅定，在我的耳邊回蕩。
我努力集中精力聽著，可思緒還是偶爾會飄到張祁澤身上，想著他此刻是不是也在學習，會不會因為我沒有接受他的幫助而生氣。
沈確似乎察覺到了我的分心，她停下手中的筆，看著我說：“你要專心哦，只有專注才能真正掌握知識。”
我愧疚地笑了笑，重新把注意力放到題目上。
在沈確的熱心幫助下，時光悄然流逝，我的學習狀況漸漸有了起色。
沈確始終耐心地陪伴在我身邊，她針對我的薄弱環(huán)節(jié)，制定了詳細的學習計劃。
她會先幫我梳理數(shù)理化的知識點，從最基礎(chǔ)的公式定理開始，逐題分析我之前做錯的作業(yè)和試卷。
在數(shù)學的學習上，她會仔細地講解每一道難題的解題思路，比如在學習函數(shù)這一板塊時，她會通過繪制各種函數(shù)圖像，首觀地讓我理解函數(shù)的性質(zhì)和變化規(guī)律。
“你看，二次函數(shù)的圖像是一條拋物線，當二次項系數(shù)大于0時，拋物線開口向上，對稱軸是……”她一邊說著，一邊用不同顏色的筆在紙上標記出重點。
在她的悉心教導下，我逐漸掌握了函數(shù)的解題技巧，之前那些讓我頭疼不己的函數(shù)題，如今也能慢慢找到解題的方向。
物理學習中，對于力學部分的摩擦力、重力、彈力等概念，沈確通過生活中的實例來幫助我理解。
她會拿一個放在斜面上的小木塊舉例，分析小木塊受到的各個力的方向和大小關(guān)系。
“你想象一下，如果這個斜面的角度逐漸增大，小木塊受到的摩擦力會怎么變化呢？”
她的提問總是能引導我深入思考物理問題。
經(jīng)過一段時間的努力，我對物理概念的理解更加清晰，做題時也不再像以前那樣盲目。
化學的元素周期表和化學反應方程式是我的難點，沈確就幫我制作記憶卡片，將元素的符號、名稱、原子序數(shù)以及相關(guān)的化學反應方程式分類整理。