，女人醒來以后發(fā)現(xiàn)程思雁長得像極了自己己故的二嫂，于是把偷著做了親子鑒定，才發(fā)現(xiàn)自己家里養(yǎng)了二十幾年的二哥二嫂的遺孤竟然不是二哥二嫂的親生女兒，程思雁才是。
之后的故事就像是所有真假千金的故事一樣，程思雁被接回了家，但是家里己經(jīng)有了一個(gè)被嬌寵著長大的，和家里人己經(jīng)有了很深的感情的女兒，在這個(gè)家里，除了和二哥二嫂關(guān)系很好還被程思雁救了的小姑和還算是有點(diǎn)理智的家里長輩，其他人對這個(gè)突然出現(xiàn)的程思雁都充滿敵意。
沈明熙只不過是敵意最重的那個(gè)，但其實(shí)在程思雁己經(jīng)在這個(gè)家里生活了大半個(gè)月了，也沒有見過那位叫沈明月的假千金，沈明月高中的時(shí)候就被送到國外讀書，現(xiàn)在正處于學(xué)業(yè)的關(guān)鍵期，所以家里人并沒有強(qiáng)制沈明月回來。
今天的沖突是因?yàn)樯蚣倚」媒o程思雁買了一件全世界只有一條的玉墜項(xiàng)鏈，沈明熙覺得在這件事上沈明月受委屈了，要求程思雁把這條項(xiàng)鏈交出來，但是程思雁不同意，兩個(gè)人拉扯之間，沈明熙把程思雁推倒了，程思雁的頭撞上了茶幾的椅子的角，所以受了傷。
道德認(rèn)知發(fā)展1、場獨(dú)立和場依存：場獨(dú)立型的人在認(rèn)知過程中，不容易受外部因素的干擾和影響場依存型的人在認(rèn)知的過程中容易受到外部的干擾和指導(dǎo)。
（主角這種得過且過的心理特點(diǎn)屬于場依存型）2、現(xiàn)代社會教育的特點(diǎn)：終身化：教育的西大支柱：學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，（學(xué)會合作）、學(xué)會生存。
（影響最大傳播最廣，最具生命力）終身教育的特點(diǎn)：終身性、全民性、廣泛性，靈活性，終身教育的全民性是指接受教育的包含所有人無論男女老幼，貧富差距，種族性別。
全民化：對所有人開放，人人都有接受教育的權(quán)力，并且必須要接受一定程度的教育，（思雁在這里被要求完成九年義務(wù)教育體現(xiàn)了教育全民化的特點(diǎn)。
）民主化：所有人受到教育的權(quán)力獲得資源的機(jī)會均等多元化3、教育