何主任面上笑笑，心里卻不停地翻白眼。
還學(xué)他們的表演課，吸收不同的表演方式。
難不成還要讓老師用英文授課，全班的學(xué)生都遷就他們？
何主任掛著一臉假笑，“你太客氣了，跟我來吧，這邊走?！?/p>
何主任帶著一行人到了表演實(shí)踐課的教室門外。
教室的門上有人臉大的玻璃窗。
說是在一旁看著不說話，但總不能讓人真的趴在門上的那扇小玻璃窗上往里看吧？
何主任只好敲了門，而后推門，站在門口，抱歉的對(duì)洪老師說：“洪老師，抱歉啊，打擾你們上課了。交流團(tuán)的客人在咱們學(xué)校參觀，想要來看看咱們上課?！?/p>
洪老師跟何主任交換了個(gè)眼神，都看出來彼此是不怎么待見交流團(tuán)這樣的行為的。
不過，對(duì)交流團(tuán)，洪老師還沒有一個(gè)直觀的認(rèn)知。
便客氣的笑道：“請(qǐng)進(jìn)?！?/p>
等交流團(tuán)都進(jìn)來，洪老師讓學(xué)生讓出一片地方，讓交流團(tuán)坐下。
“今天是紐約大學(xué)的交流團(tuán)來咱們學(xué)校參觀，我想各位都知道了，他們就是來看看咱們上課，沒別的。咱們繼續(xù)上課。”
洪老師叫了兩個(gè)學(xué)生上來表演。
交流團(tuán)的學(xué)生雖然聽不懂中文，卻能看懂他們的表演，從肢體語言到表情語言。
不少人都搖頭，越發(fā)不屑。
就這種水平，還跟他們比？
雷歐輕笑，“說實(shí)話，咱們學(xué)校頂尖水平的都留在學(xué)校沒過來，這次咱們這批，除了莎娜之外，其他人都是在第二、第三梯隊(duì)的。”
霍華德聽了竟也不生氣，他確實(shí)是在第二梯隊(duì)沒錯(cuò)。
自己實(shí)力不如要認(rèn)。
在他們學(xué)校，比他厲害的太多了，不然他入選的就是留校隊(duì)，而不是交流團(tuán)隊(duì)了。
但這不代表他就認(rèn)輸，他遲早會(huì)升到第一梯隊(duì)去。
“可就算這樣，這幫人恐怕連咱們隨便一個(gè)都比不過。隨便他們選誰出來，只跟咱們其中一個(gè)比，都沒有任何勝算?！崩讱W不屑的搖頭，“太弱了?！?/p>
霍華德輕笑，“就連他們?nèi)珖x出來的頂尖學(xué)生去咱們學(xué)校，都是輸?shù)南聢?chǎng)，更不用說被留下的這些弱者了。”
另一個(gè)叫柯琳的女生也低聲說：“那個(gè)穿黑衣服的女生表情和動(dòng)作都太浮夸，生怕別人不知道她在演戲?？闪硪粋€(gè)穿白衣服的卻怎么也入不了戲，眼睛里沒有戲，臉上的表情很表面。”
諾汀頓輕嗤，“就這樣的水平，跟我們比賽？這簡直是在侮辱我們的演技。我不知道你們?cè)趺聪氲?，反正我的?duì)手是這樣的人，我感覺受到了侮辱?！?/p>
他們說話聲音小，且語速快。
表演系的學(xué)生在高中時(shí)，就將大部分的時(shí)間用在學(xué)習(xí)表演上，英語水平大都一般。
再加上這些人說話聲音太小，竟是沒有一個(gè)人聽清楚他們?cè)谡f些什么。
路漫坐在對(duì)面，離得太遠(yuǎn)，根本聽不見。
但卻能看出他們臉上明明白白的不屑。
潘雪悄悄地拽了拽路漫，低聲說：“我怎么看交流團(tuán)那幫人的表情不對(duì)啊，不會(huì)是我多想了吧？”