小寶說學(xué)就學(xué)，便直接叫人搬來桌子。
正好，妞妞的老師此時也到了。
“秦老師，就是這個小朋友，他看見妞妞字寫的漂亮，也想跟著學(xué)一學(xué)，您看今天的課一并上了吧？”
秦啟友微微皺眉，他上課的課時費(fèi)可是天價，豈有平白加人的道理。
何況……
“看握筆的姿勢，此前沒有任何基礎(chǔ)？”
“啊，是這樣的……小寶他平日不太愛寫字?！卑踪馊韭曇羧跞醯?，小家伙別的都好，就是不愛學(xué)習(xí)，老母親簡直操碎了心。
秦啟友一聽是零基礎(chǔ)，老臉都沉了下去。
白穎兒連忙勸著，“您隨意教教，看看有沒有天賦吧。”
“嗯，這樣還行?！彼f著已經(jīng)將自己專用的毛筆拿了出來，在教學(xué)桌上擺開，“要說以你們的年紀(jì)，沒有基礎(chǔ)時本不該直接練毛筆，但妞妞在書法一道頗有天賦，學(xué)的自是快一些?！?/p>
他語氣里隱約夾帶著一絲不滿，“妞妞先復(fù)習(xí)上次學(xué)過的字，至于你……”
“我叫小寶。”小家伙奶聲奶氣道，染染教他尊師重道，這位是老師，他一定是有禮貌噠。
秦啟友見他乖巧，臉色這才好看了些，“先寫你的名字看看吧?！?/p>
“好噠。”
小家伙想了想，便認(rèn)認(rèn)真真開始寫起來。
他要寫一個“墨”字。
但比劃多，上下結(jié)構(gòu)又特別長，寫起來十分困難。
何況是第一次拿毛筆，寫出來之后，墨汁一坨坨分布在宣紙上，簡直不能看。
墨小寶眨了下眼睛，看著手里的毛筆，轉(zhuǎn)頭看向白兮染，“染染，好難哦?！?/p>
“這個……是有一點(diǎn)難度的。我們再寫一遍，慢慢來哦?！?/p>
“他其實(shí)連基本的握筆姿勢都不會吧？這要怎么慢慢來，再讓他寫一百遍也是一樣，是吧墨太太？”
“我瞧著穎兒剛剛說的對，墨小少爺沒有天賦，就別浪費(fèi)時間啦?！?/p>
“外面報(bào)個培訓(xùn)班學(xué)學(xué)考試體也可以練好字的，玩書法比較難?！?/p>
周圍的人很不滿的樣子，可墨君轍今日也過來了的。
雖說他出去放個東西放了很長時間沒進(jìn)來，但人既然在這，便沒有一個人敢出言不遜。
白兮染聽著她們話里話外的嘲諷和不甘心，心里一陣感嘆。
果然還是墨大爺比較能鎮(zhèn)住場子。
便輕聲詢問，“秦老師，若是只為看看小寶的基礎(chǔ)，不如讓他用硬筆寫一寫？”
“可以吧，許太太，麻煩給他拿一只鋼筆?！鼻貑⒂岩讶恢?，這小男孩恐怕連正經(jīng)的字都不會寫幾個。
白穎兒心里頗為不爽，但還是將筆遞了過去。
只是忍不住揚(yáng)起了聲音，尖銳道，“既是不會寫字，換什么樣的筆，結(jié)果都會一樣。原想著妞妞在書法上有些天賦，小寶或許也是有的。卻不知原來小寶這幾年根本沒好好學(xué)習(xí)過，幼兒園其他的小朋友至少會寫自己的名字吧……”
她滿臉不屑。
但話音未落，卻忽然聽見旁邊響起一陣抽氣聲。
“怎么回事啊，這個字怎么寫的……這么好？”
『如果章節(jié)錯誤，點(diǎn)此舉報(bào)』