云畫(huà)愣了一下，忍不住看向薄司擎。
“好了，就這樣了，我總得把這學(xué)期的課教完吧！再給他們找個(gè)老師?！奔狙軐?duì)著電話說(shuō)道，聲音還是有些不耐煩，“我知道了媽?zhuān)辛?，你放心吧，我這邊事情安排好就回去。行行行，你說(shuō)什么都行，就這樣了，回去再說(shuō)，拜拜?！?/p>
正要掛電話呢，季衍又對(duì)著手機(jī)交代了一句：“媽?zhuān)覄偛耪f(shuō)的話你別忘了，離那對(duì)來(lái)路不明的母女遠(yuǎn)點(diǎn)，我看到她們就討厭?！?/p>
說(shuō)完，季衍才真正掛斷了電話。
掛了電話，季衍雙手叉腰，大喘氣，也不知道是氣的還是怎么地了。
一轉(zhuǎn)頭，看到云畫(huà)和薄司擎過(guò)來(lái)，季衍有些無(wú)奈地翻了個(gè)白眼：“這學(xué)期結(jié)束我就回去。你又給他們找老師了嗎？下學(xué)期可就初三了，對(duì)了，他們不會(huì)分班吧？”
云畫(huà)搖頭，“應(yīng)該是不會(huì)分班了，就算分，也是別的班級(jí)分。”
“不分班就好。這樣吧，下個(gè)老師我給你們找，再怎么樣，國(guó)內(nèi)都是應(yīng)試教育?？荚嚦煽?jī)說(shuō)了算?！奔狙苷f(shuō)，“我這種教法對(duì)你們來(lái)說(shuō)，并不一定真的好?！?/p>
云畫(huà)抿著唇，點(diǎn)點(diǎn)頭。
是的，不管15班現(xiàn)在怎么跳脫，可最終都不可能跳出應(yīng)試教育這個(gè)怪圈。
整整兩個(gè)學(xué)期的改造，15班早就已經(jīng)今非昔比了。
又因?yàn)樯弦粋€(gè)老師明起，這一個(gè)老師季衍，他們都是極具開(kāi)拓性的老師，帶給15班同學(xué)的可不光是成績(jī)，更多的是眼界，是見(jiàn)識(shí)，是新的學(xué)習(xí)理念。
甚至往更深一點(diǎn)說(shuō)，明起和季衍對(duì)15班同學(xué)的人生觀塑造，影響力巨大！
可是這樣的教育也有壞處。
會(huì)把所有人的胃口都給養(yǎng)刁。
習(xí)慣了明起和季衍這樣的老師之后，他們是真的很難再習(xí)慣普通的老師。
可是，他們能有幸得到明起和季衍這種老師一年的教育，已經(jīng)是非常非常奢侈的事情了，以后的人生中，他們更多遇到的，只有普通的老師！
還有永遠(yuǎn)都越不過(guò)去的考試成績(jī)！
初三，要升學(xué)了。
就算是初三他們還能再胡鬧一年，那么高中呢？
初中升高中，必然會(huì)四分五裂，會(huì)去往市里不同的高中，甚至可能是去往省里的高中。
15班必然會(huì)拆分開(kāi)。
他們也必然會(huì)遇到普通學(xué)生應(yīng)該遇到的老師……
不習(xí)慣，也得習(xí)慣。
所以季衍考慮的也對(duì)，應(yīng)試教育是根本，有條件去國(guó)際學(xué)校接受更加開(kāi)放的教育日后出國(guó)的，那初三就去。
沒(méi)條件的，只能按部就班走應(yīng)試教育的，那最好是快一點(diǎn)回歸正常的應(yīng)試教育路線……
“謝謝?！痹飘?huà)說(shuō)道。
遲疑了一下，她又問(wèn)，“你姑姑的事情……”
季衍無(wú)語(yǔ)極了，擺擺手，“別提了，薄二你記得鄭依依吧?！?/p>
“記得，鄭家家主的女兒?！北∷厩纥c(diǎn)頭。
“對(duì)。就是鄭家家，鄭依依她媽春節(jié)的時(shí)候不是剛過(guò)世嗎？她爸鄭總當(dāng)時(shí)多悲痛啊?？墒且晦D(zhuǎn)眼，這才多久呢，就給鄭依依找了個(gè)后媽?zhuān)呛髬屢簿捅揉嵰酪来罅藥讱q，還帶了個(gè)女兒過(guò)來(lái)。鄭依依都快要?dú)馑懒耍 ?/p>