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第二天到教室，秦緋就發(fā)現(xiàn)傅允承情緒不好，無精打采，好看的眉頭也皺著，像是在思考什么很重要的事情，因為馬上要上數(shù)學(xué)課，也就沒顧上問他怎么了。
而黎月則是忙著抄數(shù)學(xué)題而忽略了傅允承。
卻沒想到池陌川突然跟最后一節(jié)歷史課老師調(diào)課了，第一節(jié)課改上歷史。
黎月萬歲一聲，直接把數(shù)學(xué)作業(yè)塞桌斗了，打算不寫了。
秦緋趁著歷史老師在黑板上寫題，塞給黎月一張紙條，讓她以后盡量別抄作業(yè)了，回頭他們可以一起補課的。
黎月看完紙條，扭頭看著秦緋，推了推眼鏡眨眼笑起來，用嘴型說了句：我有分寸。
秦緋想想還是下課再說吧，畢竟抄作業(yè)怎么還會有分寸了呢。
黎月歷史很好，主要記憶力不錯，又對古代史和近代史非常感興趣，所以聽過一遍幾乎都能領(lǐng)悟了，這會兒見老師講的是自己都看過的，注意力就開始分散。
頻繁扭頭看著情緒不好的傅允承。
終于熬到下課，迫不及待的扭頭看著傅允承：“你怎么了？心情不好嗎？”
傅允承掀起眼皮，眼里帶著困惑，像一只被困在網(wǎng)中的小獸，顯得有些無助。
反正黎月是這么理解的，心中頓時柔軟的不行，想了好一會兒：“你要不要吃肉干，我明天給你帶呀?！?/p>
晚上回去再纏著媽媽做一些好了，雖然媽媽對最近不停要肉干給秦緋的行為感到不解，卻也沒說什么。
傅允承一聽到肉干，眼睛又亮了，緩緩點頭：“好?！?/p>
秦緋也轉(zhuǎn)過身子：“你是遇到什么事了嗎？如果有困難可以找我呀，我們都是好朋友的?！?/p>
感覺關(guān)心傅允承是她責(zé)不旁貸的責(zé)任。
黎月也跟著點頭：“對呀，對呀，你要是有什么困難可以告訴我們，我們可以幫你?！?/p>
傅允承眼睛突然有了神采，像是遇見迷宮突然找到了出口一樣。
下午放學(xué)后，宋謹(jǐn)修帶著秦緋回了趟地質(zhì)院的小區(qū)，拿了一些生活必需品和換洗衣服。
下樓時正好碰見傅允承上樓，秦緋停下打了個招呼：“我搬到我謹(jǐn)修哥哥那里住幾天，你要是有什么事可以去班里找我呀?！?/p>
傅允承不是很開心的嗯了一聲，瞥向宋謹(jǐn)修的眼神帶著敵意，然后徑直上樓。
秦緋愣了下，雖然傅允承不愛說話，卻也是有問必答，像今天這樣，一句話不說還是沒有發(fā)生過的。
滿腹疑惑的跟著宋謹(jǐn)修上車，還不忘嘀咕了句：“傅允承這是怎么了？怎么感覺在生氣呀？是不是遇到什么事情了?！?/p>
宋謹(jǐn)修也察覺了傅允承對他的敵意，小白眼狼，前兩天幫他包扎傷口時，態(tài)度還不錯。
今天帶秦緋離開，就立馬變了態(tài)度。
看來是跟秦緋有關(guān)呀，小狼崽子喜歡秦緋？
這個認知讓他感覺很不妙，畢竟兩人年紀(jì)相當(dāng)，白天又一整天在一起，可以說的共同話題很多，互相吸引也是很有可能的。
想著跟秦緋說道：“你現(xiàn)在在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，千萬不能早戀。”