“我以前教課的學(xué)校是八一子弟中學(xué)。你應(yīng)該沒有聽過?！睂幵葡?yīng)付自如。
不是首都四中這種名氣學(xué)校，她是沒有聽過。否則不會說之前鬧了烏龍。岑麗冰只得硬繃臉裝硬氣：“我問你，你怎么把我兒子教出成績？”
“我想你弄錯(cuò)了一個(gè)問題?！睂幵葡φf，“學(xué)生的成績不是老師教出來的，是學(xué)生、老師和家長三方配合，一塊努力拼搏出來的成果?！?/p>
“你話說的好聽。照你這么說，什么老師都能教出成績教出第一了？”
“我話不好聽，否則，你之前不會對著我發(fā)脾氣?！?/p>
岑麗冰登時(shí)啞語：“那是因?yàn)?，我之前不知道你是——?/p>
“我說了，學(xué)生的成績不是我一個(gè)人能教出來的。”
“你要我配合是吧？沒問題。我們家長肯定配合。我一直都在配合學(xué)校，一直都監(jiān)督他的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向你們老師反映情況。”
“問題你望子成龍。你或許想說哪個(gè)家長不是希望自己孩子能成為龍一樣，飛黃騰達(dá)。都是希望孩子比自己活得更好。但是我想說，孩子不是你的私人物品，他是一個(gè)人。你首先得尊重他自己的想法。杜老師說了，他語文成績更好，或許他的興趣不在——”
“不可能！他只能讀理科！”
寧云夕皺了皺眉頭。這樣的家長不可以說她從來沒有見過，成為老師以來什么樣類型的家長她都見的差不多了。
眼前的岑麗冰，讓她想起了寧爸寧媽，都是將自己的目的強(qiáng)加在孩子的身上，孩子怎么能舒服。
難怪杜老師要嘆氣，要懼怕這種家長。
這樣的溝通根本無效。
想讓這樣的家長改變觀念，如同要寧爸寧媽改性子一樣，估計(jì)很難很難，除非發(fā)生什大變數(shù)。而如果家長自己先不改變，想改變孩子談何容易。
寧云夕以一絲意味深長的口氣，對岑麗冰慢慢說道：“你這樣子日子過的苦，你孩子每天學(xué)習(xí)也過很痛苦。你可以嘗試放過你自己，放過你的孩子?！?/p>
“我痛苦什么？我這不痛苦我兒子成績上不去嗎！”岑麗冰再次氣洶洶地說道，“別以為你教出理科狀元了不起。我和你說，這孩子的爸是鼎鼎大名的工學(xué)教授。你要讓一個(gè)工學(xué)教授的兒子去讀文科你瘋了吧？”
工學(xué)教授的兒子，海歸的兒子。那年代的海歸是真正鍍金的，國家重點(diǎn)人才。有這樣金貴家長的孩子在首都四中比比皆是，這點(diǎn)絕對不是八一子弟學(xué)校甚至育華能相比的。
父母全是高級知識分子，頭銜可以隨時(shí)壓死一幫老師。老師面對如此家長又能怎么辦？
寧云夕的眸光帶著超然的冷靜和自持道：“或許論研究，我比不上你們。但是論教育，身為老師的我們無疑比你們專業(yè)。你們把孩子送來學(xué)校，如同你說的那樣，是希望接受專業(yè)的指導(dǎo)。否則，你們自己帶孩子回家不是更好嗎？你不能把你的不合理的要求強(qiáng)加給孩子，也強(qiáng)加不了給老師的?！?/p>
岑麗冰突然發(fā)現(xiàn)自己是遇上了一個(gè)前所未有的老師，一個(gè)比鐵板還強(qiáng)硬的老師！