“你等等，彭校長，你剛說的什么？你剛說的是什么時候的事情？”林紓老師詫異地先打斷了彭校長的話問，“我們怎么都不知道?！?/p>
“都知道了吧。應(yīng)該有聽見風(fēng)聲吧?！庇喙庵欣蠋煼隽朔鲅坨R片說。
“風(fēng)聲不是謠言嗎？”林紓老師質(zhì)問。
彭校長清著嗓子：“我們學(xué)校成為市重點不好嗎？”
“我們學(xué)校怎么能成為市重點了？不是我對我們學(xué)校信心不足，是人家不是一直對我們學(xué)校有懷疑嗎？”
“成績出來了，誰敢懷疑！”彭校長摔了手里的鋼筆。
所有人看出來了，這個市重點是彭校長想要達(dá)成的目標(biāo)。
林紓老師倒抽口氣：“校長您——”
彭校長目標(biāo)真大。以他們八一子弟學(xué)校這么差的基礎(chǔ)，彭校長居然一開始立的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到這么大了。
“我們老師有干勁，學(xué)生肯努力。成績自然能出來。有志者事竟成。如果天天抱怨自己哪兒都不行，你想要的東西永遠(yuǎn)只能停在那里！”
面對彭校長一針見血的指出，林紓老師羞愧難當(dāng)，低下了頭。
“不可以否認(rèn)的是，在這段時間里，每個老師都付出了辛勤的勞動。所以，收獲自然屬于這些付出了努力的老師們?！?/p>
聽到這里，每個老師不由抬起了頭。
“我們學(xué)校不僅成為市重點，而且，教育局決定我們學(xué)校要設(shè)立實驗班。尤其是數(shù)學(xué)實驗班。這里，寧老師教的六年三班學(xué)生，以全班超過一半學(xué)生拿數(shù)學(xué)滿分以及最低分只有九十二分的優(yōu)異成績，連和平一小最好的實驗班都達(dá)不到的成績，證明了我校的師資力量！在寧老師和余光中老師的帶動下，六年三班平均三科總分成績，與和平一小持平。六年級整體數(shù)學(xué)成績在市里面超過了和平一小的平均數(shù)學(xué)成績。我們有什么理由對自己不自信！”
老師們聽完彭校長激情澎湃的宣布，林紓老師帶頭，啪啦啪啦用力鼓掌，對著寧云夕和余光中老師。余光中老師連忙道：“這——都是寧老師作為數(shù)學(xué)課題組組長帶來的成績?！?/p>
“余光中老師，你謙虛了。我上個月，學(xué)生們臨考的時候我在休產(chǎn)假。三個班不都是你帶的？”寧云夕說。
“好了，你們兩個別謙讓了。”林紓老師對這兩人擺手說道，“看看，你們給我和英語老師都帶來很大壓力了。我們負(fù)責(zé)的語文科目和英語科目給你們這些數(shù)學(xué)老師拖后腿了就是。不過，下次看我們的！”
一群老師說說笑笑，氣氛登時輕松了很多。升為重點，最直接的受益就是學(xué)校會有更多的撥款來建設(shè)學(xué)校，老師的工薪會相對有所提高。學(xué)生們會越來越多，八一子弟學(xué)校會越來越熱鬧。
“我們這里課室充足，以前總是閑置?！狈嚼蠋煱焉疃冉曆坨R擦擦，奮斗了多年，他們這是總算把這些多余的課室推銷出去了，想到曾經(jīng)都是淚。
“你以后不用為這事犯愁想哭了?！绷旨偫蠋煱粗嚼蠋煹募珙^說。