孟晨橙轉(zhuǎn)回了小腦瓜，抬起小臉蛋看著寧云夕：“好難?！?/p>
真叫所有大人出乎意外。這個(gè)小丫頭居然是在琢磨研究起怎么跳舞了。
桂英嚇一跳跟著問(wèn)小丫頭：“你會(huì)跳舞嗎？”
小丫頭甩甩兩條小麻花辮子說(shuō)：“我覺(jué)得，要擺手，要擺腳，眼睛要看人，要走到哪里去?！闭f(shuō)著說(shuō)著小丫頭跟著舞臺(tái)上老師的動(dòng)作擺了幾下，感覺(jué)自己都要絆倒了，最終小嘴巴吐一口氣說(shuō)：“我還是在家里跟著寧老師給寶寶織帽子。”
幾個(gè)大人聽(tīng)著不由哄堂大笑。蘭芝和桂英直抱著肚子。妮妮不禁跟著媽媽們微笑起來(lái)。真的不是在取笑孟晨橙，只是大家都覺(jué)得這孩子太可愛(ài)了。
孟晨峻拍著自己額頭，一直知道自己家小五偶爾能蠢出天際。
寧云夕根本不會(huì)笑話(huà)孩子，伸手摸摸小五的小腦瓜。很正常的，孩子在這個(gè)階段喜歡模仿大人，小五不過(guò)是剛好處于這個(gè)年齡段。
前面的工作人員在招手了。
寧云夕帶著兩個(gè)孩子走過(guò)去到面試的房間門(mén)口。
這一剎那，孟晨峻緊張到猛吞著喉嚨里的口水。大點(diǎn)的孩子聽(tīng)四周大人們說(shuō)著說(shuō)著，都能意識(shí)到這不是一個(gè)平常的事。相比妹妹小五的迷糊，孟晨峻早知道進(jìn)去后可以關(guān)系到能不能登上舞臺(tái)表演的一場(chǎng)成敗。如果登上舞臺(tái)，可以出名了。出名是什么滋味，好比妮妮一樣。哪個(gè)孩子不想風(fēng)光風(fēng)光，站在聚光燈下，被大人夸著。大人有虛榮心，孩子也是會(huì)有的，這都是人的天性。
對(duì)于這種天性，在教育學(xué)里，既可以正面鼓勵(lì)激發(fā)孩子上進(jìn)，也可以適當(dāng)?shù)亟虝?huì)孩子如何去面對(duì)困境和選擇。
寧云夕看出兩個(gè)孩子緊張的神色，在兩個(gè)孩子耳邊輕聲說(shuō)著：“進(jìn)去后，里面的老師問(wèn)什么，你們誠(chéng)實(shí)地回答。不需要刻意去做什么。我們走到哪兒，都要誠(chéng)實(shí)做人。好比我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)一樣?！?/p>
“我明白了，不能作弊！”兩個(gè)老么童稚的聲音一起用力回答著。
對(duì)了，誠(chéng)實(shí)地表達(dá)自己夠了。寧云夕拍拍兩個(gè)孩子的后腦勺，和孩子們一起走進(jìn)了面試的房間。
里面一排坐了幾個(gè)穿軍裝的軍人，男的女的都有，都是俊男美女。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員介紹，都是軍隊(duì)文工團(tuán)的老師們。
“老師好。”孟晨峻和孟晨橙齊聲向現(xiàn)場(chǎng)的軍人老師敬禮。
文工團(tuán)的老師們面帶和藹可親的笑容對(duì)著這兩個(gè)小蘿卜頭問(wèn)：“你們叫什么名字？”
兩個(gè)孩子看老師們都不嚴(yán)肅，緊張的心情有所放松了下來(lái)，小臉蛋松一松口氣。
“我叫孟晨峻，我旁邊是我妹妹孟晨橙?！泵铣烤?。
孟晨橙的小眼睛仰頭看了下自己四哥：我還得說(shuō)我叫什么嗎？
老師們看出了小丫頭的表情，笑問(wèn)：“你有什么話(huà)要說(shuō)嗎？”
孟晨橙的小指頭指了指自己四哥：“我四哥說(shuō)了?！?/p>
孟晨峻差點(diǎn)又想罵妹妹小白癡，問(wèn)題妹妹說(shuō)的也沒(méi)有錯(cuò)。