慕情歌第二天來(lái)到臨大上電影賞析課的教室，隨意選了個(gè)角落里的位置，還沒(méi)到時(shí)間，教室里沒(méi)幾個(gè)人，慕情歌趴著休憩。
沒(méi)一會(huì)，手機(jī)鬧鈴響了，慕情歌抬頭，發(fā)現(xiàn)除了她身旁左右的兩個(gè)位置沒(méi)有坐人，教室竟然坐滿了。
慕情歌嘴角微微抽了抽，電影賞析課可以說(shuō)是很枯燥的課了，竟然有這么多人來(lái)聽，關(guān)鍵是還安靜的嚇人。
“噠噠噠?！敝宦犚?jiàn)一陣腳步聲，隨后進(jìn)來(lái)了一個(gè)瘦瘦的中年男人，戴著一副黑色的眼淚，穿著臨大教授專有的黑色西裝，整個(gè)人顯得溫潤(rùn)如玉。
“同學(xué)們好，你們可以叫我張老師。”張老師笑著，繼而又道：“說(shuō)實(shí)話，這是第一次我上的電影賞析課竟然來(lái)了這么多人。”張老師放下手中的教材，然后推了推眼鏡。
“電影賞析課可以說(shuō)是一節(jié)很枯燥的課了?！?/p>
“你們真的是來(lái)上課的？”他有些疑惑的問(wèn)道。
“是?！北娙思娂婞c(diǎn)頭應(yīng)道。
“好，接下來(lái)我們正式開始上課，接下來(lái)讓我們來(lái)賞析一部史詩(shī)級(jí)別的愛(ài)情電影，由好萊塢著名導(dǎo)演卡梅隆創(chuàng)作的《泰坦尼克號(hào)》?！睆埨蠋熃榻B著說(shuō)道。
然后手指在講臺(tái)上的電腦按了幾下，發(fā)出“噠噠噠”的聲音，然后黑板上赫然出現(xiàn)了一個(gè)畫面，是《泰坦尼克號(hào)》。
電影播放了大概二十來(lái)分鐘，暫停住了，“相信大家都看過(guò)《泰坦尼克號(hào)》，所以在課上就不播放了，到此為止?！睆埨蠋熣f(shuō)。
“接下來(lái)，我們就來(lái)賞析一下這部電影，請(qǐng)有想法的同學(xué)踴躍舉手，不然我就挑人了啊?！睆埨蠋熜Φ囊荒樔诵鬅o(wú)害。
慕情歌挑眉，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手上的筆。
接下來(lái)本來(lái)安靜的課堂一下子哄鬧了起來(lái)，抓頭的抓頭，撿筆的撿筆，系鞋帶的系鞋帶，畫風(fēng)怪異，風(fēng)格不一。
張老師搖搖頭，笑了笑，“好，那我就來(lái)挑一位同學(xué)吧，那位穿白色體恤衫的女同學(xué)，你來(lái)賞析一下吧。”
慕情歌聽到張老師的話，看了自己一眼的衣服，然后又看了一眼別的人的衣服。
在場(chǎng)的女生只有她穿了白色的體恤衫……
慕情歌放下筆，然后緩緩道來(lái)：“在電影《泰坦尼克號(hào)》中我們見(jiàn)識(shí)了最美的愛(ài)情，人性的丑惡，還有優(yōu)秀的特效。”聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，好聽極度。
“嗯哼，請(qǐng)你簡(jiǎn)單的分析一下?！睆埨蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，心中有些滿意。
“在泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)時(shí)，我們可以看到一些只顧自己逃生而不顧他人的乘客，他們的自私自利與杰克和露絲之間無(wú)私的愛(ài)情形成了極大的反差。我們看到了世界的黑暗自私，然而我們卻要倡導(dǎo)這種追求自由平等，追求美好和善良。”
“影片結(jié)尾，杰克雖然死了，但他的心永遠(yuǎn)跟露絲在一起，其實(shí)她們都愿意為了彼此做出犧牲，只不過(guò)是杰克先說(shuō)出了口?！?/p>
“最后就是詹姆斯卡梅隆導(dǎo)演，他精益求精，在拍攝的結(jié)尾才拍攝的影片開頭，而影片中的那些唯美畫面，汪洋大海，都是歸功于卡梅隆導(dǎo)演以及他的團(tuán)隊(duì)……”慕情歌簡(jiǎn)單的敘述了一下自己的想法，頭頭是道，條理清晰。