莫礪鋒一路上回去，不少人都盯著他看。
前幾天醫(yī)院都說(shuō)莫醫(yī)生的妻子和孩子來(lái)了，大家還沒(méi)有什么感覺(jué)。
畢竟也不是第一次有同事的家屬進(jìn)城。
但昨天在家屬樓鬧的事情，大家也都聽(tīng)說(shuō)了。
沒(méi)想到啊沒(méi)想到！
莫醫(yī)生都結(jié)婚了，孩子都那么大了，居然還被這么多人惦記著呢！
后勤主任還那么支持自己的侄女當(dāng)?shù)谌?，故意給莫醫(yī)生的妻子安排掃廁所的活兒！
真當(dāng)大家看不出來(lái)嗎？
當(dāng)然，嘴上說(shuō)八卦，心里卻羨慕得冒酸水。
回家就要罵一罵自家男人。
怎么也不讓后勤主任的侄女看上？
反正男人也不動(dòng)心，白得一個(gè)崗位呢！
掃廁所就掃廁所！
多少人求著掃廁所都找不到工作！
當(dāng)然，還有一部分是從育紅班接過(guò)孩子的。
路上也從孩子口中知道了江小滿今天的所作所為。
大家雖然不明白江小滿做那些的舉動(dòng)是有什么用，但人家都對(duì)自己孩子那么上心，孩子今天也表現(xiàn)得很乖，心里都滿足得很。
看到莫礪鋒的時(shí)候，態(tài)度自然也都是非常和善。
還有個(gè)性外放一點(diǎn)的，干脆對(duì)莫礪鋒說(shuō)：“莫醫(yī)生，你們家小江老師厲害哦，我家乖孫今天還知道跟我說(shuō)謝謝，跟老師說(shuō)再見(jiàn)?！?/p>
這個(gè)年代的育紅班也不是沒(méi)有教育工作。
但帶孩子的功能大于教育孩子的功能。
育紅班很多時(shí)候是作為給雙職工家庭減輕生活負(fù)擔(dān)的情況下出現(xiàn)的。
“是嗎？”莫礪鋒也很意外，他在醫(yī)院的時(shí)候還擔(dān)心江小滿今天第一次上班會(huì)有什么不適應(yīng)的。
沒(méi)想到，她居然適應(yīng)得很不錯(cuò)不說(shuō)，還人人稱贊！
“可不是！你有福氣哦！趁著現(xiàn)在你家元寶都能走能跑的，還聽(tīng)話，趕緊再生一個(gè)！”
說(shuō)話的阿婆提著手里的菜，對(duì)莫礪鋒使眼色，壓低了聲音說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在都直讓生一個(gè)了，你抓點(diǎn)緊，現(xiàn)在還不嚴(yán)，等風(fēng)聲嚴(yán)了，就麻煩了！”
說(shuō)完，老太太提著菜飛快的走了。
莫礪鋒站在原地有些怔愣。
他結(jié)婚之前有跟江小滿說(shuō)過(guò)生孩子的事情，他那個(gè)時(shí)候都沒(méi)想過(guò)要結(jié)婚。
如果不是元寶，莫礪鋒是打算自己一個(gè)人就這么過(guò)一輩子的。
可現(xiàn)在……
莫礪鋒壓下心里的紛亂思緒。
表情也沒(méi)有剛開(kāi)始那么輕松愉快，步伐也好似沉重起來(lái)。
老太太是書(shū)記的老娘，聽(tīng)說(shuō)年輕時(shí)候是在地主家當(dāng)小姐身邊丫鬟的。跟著小姐學(xué)過(guò)讀書(shū)寫(xiě)字，知道上學(xué)的重要性，愣是咬著牙把孩子都供著上了學(xué)，家里孩子也爭(zhēng)氣。
既然她都聽(tīng)說(shuō)了獨(dú)生子女的事情，那肯定是快要落實(shí)到醫(yī)院了。
他可以不在意生孩子的事情。
江小滿呢？
推門回到家，還沒(méi)說(shuō)話，先聞到一陣撲鼻的飯菜香氣。
江小滿提著鍋鏟跳著從廚房門口探出半個(gè)身子，“回來(lái)了？趕緊洗手?jǐn)[碗筷，再來(lái)端菜！記得讓元寶也洗干凈手！”
說(shuō)完，又縮回了廚房。
莫礪鋒心頭的壓抑突然被這煙火氣沖散。
江小滿那炮語(yǔ)連珠一般的叮囑也打斷了他一個(gè)人的紛雜低沉的情緒。