陸城來到教室座位上坐好。
表哥和班級里的同學(xué)翻出語文課本開始大聲朗讀起來。
陸城翻出課本，卻怎么也開不了口，雖然他表面上是個九歲的孩子，可內(nèi)心卻是一個年近三十的靈魂。
看個書還要大聲讀出來，真的好羞恥?。?/p>
于是，他翻開課本，在那里默默的翻看起來。
大聲讀出來？
打死都不——
早自習(xí)結(jié)束，所有人集合到操場上開升旗儀式，接著校長講話。
他說：
“同學(xué)們，春節(jié)假期結(jié)束，該收收心，調(diào)整好狀態(tài)，快速進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氛圍中來?！?/p>
“我和你們說，小學(xué)的每一天都非常重要，因為你們現(xiàn)在是在打基礎(chǔ)，夯實根基，以后升到初中學(xué)習(xí)才不會太吃力?！?/p>
“要是你們現(xiàn)在不把基礎(chǔ)夯實，上初中以后，你們學(xué)習(xí)就會特別吃力，還有可能跟不上同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度?！?/p>
“知道嗎？”
“特別是六年級的同學(xué)，過完這個學(xué)期就要去初中報到，你們更應(yīng)該努力刻苦的學(xué)習(xí)?！?/p>
“說到這里，我給大家聊點題外話?！?/p>
“咱們這里是山區(qū)貧困縣，很窮，我和你們說，來山區(qū)容易，但想離開很難很難?！?/p>
“山區(qū)的孩子想離開更是難上加難，你們的唯一出路就是努力學(xué)習(xí)，拿出好成績，考上名牌大學(xué)，以后留在大城市發(fā)展。”
“不然這輩子都別想離開山區(qū)?！?/p>
他說的慷慨激昂，感覺在和這群學(xué)生掏心掏肺，結(jié)果有個后生仔高高的把手舉起來，非常的扎眼。
“那個，舉手的那個同學(xué)，你有什么問題？”
舉手的不是別人，正是陸城，他站在班級隊列第三個，舉起手來這不就非常扎眼嘛！
“校長，你剛才說錯了?！?/p>
陸城說。
校長眉頭擰成一個川字。
“哦？你說說，我哪里說錯了？”
“校長，你要和他們說好好學(xué)習(xí)，將來考上名牌大學(xué)，學(xué)有所成后，回來造福鄉(xiāng)里，為家鄉(xiāng)的發(fā)展添磚加瓦?！?/p>
“要是大家都留在大城市，村里的老幼怎么辦？”
“學(xué)校的生源哪里來？”
“學(xué)校還開不開了？”
“要是學(xué)校沒有學(xué)生，校長你和幾個老師是不是都要失業(yè)？”
“然后學(xué)校關(guān)門，那村里沒條件去城里的人家的孩子怎么辦？”
“每天要走十里地去鎮(zhèn)上讀書嗎？還是讓父母或者爺爺奶奶每天走幾趟十里地去鎮(zhèn)上接送孩子上下學(xué)？”
“那不是讓原本就不富裕的家庭雪上加霜嗎？”
“校長你想想我說的對不對？”
陸城的聲音不大，卻很穩(wěn)，且吐字清晰，校長順著他的思路想下去，整個人活生生打了一個激靈。
恐怖，太恐怖了。
要是這么發(fā)展下去，不僅學(xué)校倒閉，村子也會跟著消失，農(nóng)田無人耕種，所有人擠在一個擁擠的城市里，為了塊巴掌大的空間斗的你死我活。
那花費巨資修建的希望小學(xué)算什么？
那些大老板，土豪和愛心人士捐獻(xiàn)的愛心學(xué)校算什么？
為了讓某些人屁股往上挪挪？還是讓某些人撈一筆，給情人買房子，給小三買豪車，給私生子發(fā)零花錢？
操場不大，全部師生有幾百人，卻沒人說話，安靜的落針可聞。