顧嚴(yán)冬趕緊看向自己的輪胎。
好家伙，自己的兒子也掉了。
顧嚴(yán)冬立馬回去，把兒子抱在輪胎上，叮囑道：“抓緊了！爸爸要出發(fā)了！”然后飛快朝著終點(diǎn)跑去。
顧聽(tīng)瀾緊緊抓住輪胎邊緣，大聲喊道：“爸爸，停的時(shí)候慢一些。”
慢不了一點(diǎn)。
顧嚴(yán)冬一點(diǎn)都沒(méi)有減速，到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，緊急暫停，顧聽(tīng)瀾又飛了出去。
第二項(xiàng)活動(dòng)，由于爸爸們控制不好力度，讓孩子從輪胎上掉下去，耽誤了時(shí)間，謝心悅、顧小西、喬詩(shī)晴三組獲得了前三名。
顧聽(tīng)瀾非常不滿意爸爸的粗魯，要跟哥哥妹妹換。
顧嚴(yán)冬保證下次一定會(huì)注意，顧聽(tīng)瀾才勉強(qiáng)同意。
前兩個(gè)項(xiàng)目耗費(fèi)了家長(zhǎng)們的力氣，接下來(lái)第三項(xiàng)活動(dòng)比較簡(jiǎn)單。
家長(zhǎng)和孩子用頭抵著一個(gè)氣球，不讓氣球落地，最快到達(dá)終點(diǎn)的組合獲勝。
這項(xiàng)活動(dòng)由于身高原因，爸爸們不占優(yōu)勢(shì)。
顧嚴(yán)冬身高一米八七，彎腰也不方便和兒子用頭抵著氣球，只能蹲下來(lái)。
如此一來(lái)，速度自然就快不了。
這一項(xiàng)活動(dòng)全是媽媽們獲勝。
第四項(xiàng)活動(dòng)：孩子坐著，家長(zhǎng)站著，家長(zhǎng)拿著筷子隨機(jī)落下，讓孩子抓，抓到數(shù)量最多的組合獲勝。
這項(xiàng)活動(dòng)也是所有人同時(shí)參加。
論手快，這可是顧棲梧的強(qiáng)項(xiàng)。
顧小西落下的每一根筷子，她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地抓住。
顧嚴(yán)冬這邊，跟顧聽(tīng)瀾的配合就沒(méi)有那么順利了。
顧嚴(yán)冬落下的五根筷子，顧聽(tīng)瀾都沒(méi)有抓住，他就急了。
“你能不能認(rèn)真點(diǎn)，看到筷子落下來(lái)，趕緊抓住?！?/p>
顧聽(tīng)瀾也想抓住呀，可他的小手不聽(tīng)使喚，每次總是錯(cuò)過(guò)?！?/p>
顧嚴(yán)冬回頭問(wèn)老師：“可以兩只手一起抓嗎？”
老師點(diǎn)頭說(shuō)可以。
這樣一來(lái)，就比剛才單手抓筷子容易些。
但顧聽(tīng)瀾也只抓到了兩只筷子。
成了倒數(shù)第一名。
第五項(xiàng)活動(dòng)：接乒乓球。
孩子扔乒乓球，家長(zhǎng)用桶接住，然后再換過(guò)來(lái)，家長(zhǎng)扔球，孩子接球。
這一次也是同時(shí)進(jìn)行，沒(méi)有時(shí)間限制，旁邊的乒乓球扔完為止，桶里的乒乓球數(shù)量最多者獲勝。
顧嚴(yán)冬選擇扔乒乓球示范給兒子看，讓他好好學(xué)著。
不過(guò)乒乓球有彈力，有時(shí)候明明已經(jīng)扔進(jìn)了桶里，又彈了回來(lái)。
接連彈出來(lái)三個(gè)球，顧嚴(yán)冬有些急躁。
越急躁越投不進(jìn)桶里。
父子倆互換位置，顧聽(tīng)瀾總是投不準(zhǔn)。
最后，兩人加起來(lái)的乒乓球數(shù)量也不多，跟前三名無(wú)緣。
第六項(xiàng)活動(dòng)：孩子們把鞋子脫下來(lái)，依次擺放在，然后坐到終點(diǎn)為止的板凳上。
家長(zhǎng)們需要從一堆鞋子中，找到自家孩子的鞋子，快速去給孩子穿上。
這項(xiàng)活動(dòng)是所有組合同時(shí)參加，最先完成任務(wù)的組合獲勝。
爸爸們傻眼了。
媽媽們很輕易就找到自家孩子的鞋子。