三歲之前，小孩子有沒有記憶？有應(yīng)該是有的，只是能記住多久？能記住多少？每個(gè)小孩的發(fā)育，經(jīng)歷都不相同，記憶相差甚遠(yuǎn)，恐怕沒有人能說的清楚。
當(dāng)然，現(xiàn)在科學(xué)利用統(tǒng)計(jì)學(xué)，采集大量的數(shù)據(jù)，可以得出一個(gè)均值，作為參考。
可是，這種數(shù)據(jù)，對于有的個(gè)體，基本無用。很簡單，什么都有例外，而且個(gè)體大腦的發(fā)育是很復(fù)雜的一件事情。
現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，屢屢刷新著我們對世界的認(rèn)知。
虛擬存儲的原理，就類似于我們的記憶，硬盤就是模仿人類大腦的記憶功能設(shè)計(jì)的。
小孩的記憶，就好比是存儲內(nèi)容；能記住什么，就相當(dāng)于存儲什么內(nèi)容；能記住多少，就類似硬盤的容量；記住多久，就是存儲期限……
小孩的記憶，還有很多未知因素會對其產(chǎn)生影響。就好比硬盤震動(dòng)，磁場干擾，物理破壞等。
魚有記憶，只有7秒！7秒對于魚來說，實(shí)在是太短了。
人類三歲以后的記憶，沒有太多意思。都太真實(shí)，太清晰。到了成年，更沒意思，太理智，太造作，太壓抑，太痛苦。
人的一生，有兩段時(shí)光的記憶，最美好。一個(gè)是三歲以前的記憶，是最美的，但是卻保存不下來。另外就是老年逝世前一兩年的記憶，那時(shí)候會經(jīng)常想起以前的事情，追憶曾經(jīng)的美好。
往往最好的東西，都是得不到或者不容易得到的。太小的時(shí)候，記不住。太老的時(shí)候，想不起或忘不掉。
孩子三歲前的記憶，只有父母才有，并且記得最清楚。老年的記憶，也只有孝順的兒女才清楚。
我有時(shí)候認(rèn)為，人的一生是不完整的，記不起小時(shí)候的事情，又記不住老了的事情。
女兒，你的成長，我?guī)湍阌涗?，三歲之前的記憶，甚至是四歲，五歲，六歲，直至你長大，爸爸都會為你記錄。
等你長大了，你丟失的記憶，爸爸還給你！
等我老了，你來幫我記錄，存下我的故事，那就是我們的回憶錄。