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突擊測試后，謠言淡了些，但蘇倩沒罷休。
她開始在社交平臺發(fā)
“意難平”
的小作文，
配圖是自己熬夜學(xué)習(xí)的照片，
文案寫：“努力好像永遠(yuǎn)比不過捷徑，或許有些人生來就有好運吧?！?/p>
下面立刻有不明真相的網(wǎng)友附和：
“?；▌e難過，肯定是有人耍了手段！”
“心疼倩倩，明明那么努力！”
彈幕提示我：【蘇倩她媽在托關(guān)系找媒體，想給學(xué)校施壓，取消你的競賽資格！】
我皺了皺眉。造謠到校外，這是想毀了我的保送名額？
剛好這時，競賽輔導(dǎo)老師找我談話：
“林薇，下周有個省電視臺的采訪，拍高三學(xué)子備戰(zhàn)競賽的日常，學(xué)校推薦了你。你準(zhǔn)備一下？”
我眼睛一亮，機會來了。
采訪當(dāng)天，攝像機跟著我拍了一上午。
鏡頭里，我在圖書館刷題，在實驗室做物理模型，
連課間十分鐘都在給同學(xué)講題。
當(dāng)記者問我：
“有同學(xué)說你成績突飛猛進(jìn)是因為經(jīng)常生病，你怎么看？”
我笑了笑，指著桌上的錯題本：
“這是我高三以來的第五本錯題本，每道題都有三種解法。那邊的草稿紙堆了快一米高，上面全是演算過程。如果生病是一件好事，那我希望大家都有這種‘好事’。”
記者又問：
“聽說有人質(zhì)疑你競賽資格？”
“學(xué)校有監(jiān)控，每次測試的答卷都存檔，我的所有學(xué)習(xí)記錄都能查到。”
我看向鏡頭，語氣坦然，
“我相信公平，也不怕查。倒是那些只靠嘴說別人走捷徑的人，不如把時間花在刷題上。”
采訪播出后，評論區(qū)炸了：
“這才是真學(xué)霸吧？錯題本堆成山，換我我也能考第一！”
“對比之前蘇倩發(fā)的熬夜照，人家林薇是真在學(xué)??！”
“之前造謠的人出來道歉！”
蘇倩的社交平臺評論區(qū)徹底翻車，有人扒出她直播吃辣椒住院的事，連帶之前的
“健康系統(tǒng)”
疑云也被舊事重提，雖然沒人信系統(tǒng)，但都覺得她在偷偷給我使壞。
她刪了小作文，關(guān)了評論區(qū)，徹底銷聲匿跡。