假設(shè)籠子里全是雞，則應(yīng)有35x2=70只腳。
但實(shí)際上有94只腳，多出了94-70=24只腳。
因?yàn)槊堪岩恢浑u換成一只兔子，頭的數(shù)量不變，腳的數(shù)量會(huì)增加4-2=2只。
所以，多出來的24只腳，是因?yàn)橛?42=12只兔子。
那么，雞的數(shù)量就是35-12=23只。
......
下面還有方程法、抬腿法等等五花八門的解法。
陳宇的眼睛快速掃過，將解題步驟牢牢刻在腦子里。
他甚至還特意花了幾秒鐘，把幾種不同的解法都看了一遍，確保萬無一失。
很好！
他嘴角勾起一抹勝券在握的笑容。
臉上再次掛上了那種為人師表、高深莫測(cè)的表情。
他重新走回客廳。
念念正趴在桌子上，小眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，小嘴里還在念念有詞：“如果兔子是三條腿，雞是一條腿......不對(duì)不對(duì)......”
看到爸爸回來了，她立刻抬起頭，“爸爸，你肚子好了嗎？我還是想不出來......”
陳宇背著手，慈愛地摸了摸她的頭。
“念念，不要急。想不出來是正常的，這說明你遇到了一個(gè)需要?jiǎng)幽X筋的好問題?！?/p>
他沒有直接說答案，而是拿起筆，在草稿紙上輕輕敲了敲。
“來，我們換個(gè)思路。你剛剛是怎么想的，再跟爸爸說一遍？”
“我就想著......一只雞和一只兔子放一起......”
念念的聲音有些委屈。
“嗯，這個(gè)思路太亂了。”
陳宇點(diǎn)點(diǎn)頭，語氣里滿是肯定，“我們來做一個(gè)思想實(shí)驗(yàn)。你閉上眼睛，想象一下，現(xiàn)在籠子里，全都是雞，一只兔子都沒有。那么，應(yīng)該有多少只腳？”
念念眨了眨眼，很快反應(yīng)過來：“35個(gè)頭，就都是雞的話......就是35乘以2，等于70只腳！”
“非常棒！”
陳宇毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)道，同時(shí)在紙上寫下“35x2=70”。
“可是，題目告訴我們，實(shí)際上有多少只腳呢？”
“九十四只！”念念脫口而出。
“對(duì)。那我們算出來的70只，和實(shí)際的94只，差了多少？”
“94減70......等于24！”
念念的眼睛亮了起來。
陳宇的笑容愈發(fā)溫和：“那你想想，為什么會(huì)多出來這24只腳呢？”
念念的小腦袋瓜飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，她的小手掰著手指頭：“因?yàn)?.....因?yàn)槲覀儼淹米?.....也當(dāng)成雞了！”
“完全正確！”陳宇打了個(gè)響指，“那我們每把一只假的‘雞’，換回成一只真的兔子，腳的數(shù)量會(huì)發(fā)生什么變化？”
“雞有兩只腳，兔子有四只腳......換一只，腳就多了......多了兩只！”
念念激動(dòng)地差點(diǎn)從椅子上跳起來，她終于明白了！
“那現(xiàn)在一共多了24只腳，說明我們換了多少只兔子呢？”
陳宇問出了最后的問題。
“24除以2！等于12！有12只兔子！”