可是……到底是怎么回事？
前世就是從這一天開(kāi)始，一切都發(fā)生了變化。
“妤云，你不喜歡么？這雖然不是什么值錢的東西，但是也是我的一片心意?！?/p>
蘇蓉蓉說(shuō)著，眼眶紅了。
沈期不悅，“嫂子你別理她，今天不知道怎么了，開(kāi)始神不守舍的，來(lái)，我給兒子戴上。”
說(shuō)完沈期就搶過(guò)我手中的護(hù)身符粗暴地給兒子戴上。
等做完這一切，沈期滿意的笑了，帶著蘇蓉蓉和嘉嘉去看他們的房間了。
思緒很亂，給兒子打開(kāi)動(dòng)畫片讓他自己看。
我翻遍了家里所有可能有異樣的物件。
沒(méi)有！
什么都沒(méi)有！
怎么可能！
2
趁沈期帶著寡嫂母子出去置備衣服的時(shí)候。
我還找來(lái)了風(fēng)水大師。
可是大師只是眉頭緊鎖，留了一句，夫人好自為之，便搖著頭走了。
我攥著他留下來(lái)的桃木符，心里滿是悲哀。
連他都查不出端倪，難道上一世的悲劇，真的是無(wú)解的死局么？
沈期回來(lái)時(shí)看著我在發(fā)呆，又是一陣嫌棄，“你有時(shí)間還不去督促兒子學(xué)習(xí)，嘉嘉今天背完了唐詩(shī)三百首，蓉蓉正直播呢，你去看看人家怎么教育孩子的，別讓念念整天貪圖玩樂(lè)?！?/p>
我打開(kāi)手機(jī)，嘉嘉正在書桌前做六年級(jí)卷子，他才是一個(gè)七歲的孩子啊！
過(guò)了一會(huì)兒嘉嘉有困意，自己竟然拿出紅繩，開(kāi)始效法頭懸梁！
蘇蓉蓉聲音甜膩，“家人們看，嘉嘉為了提神，什么法子都想得出來(lái)呢。”
“兒子那么小就那么卷，自主學(xué)習(xí)到深夜，媽媽真為你感到驕傲?！?/p>
嘉嘉忽然渾身一顫，蘇蓉蓉眼疾手快地轉(zhuǎn)了鏡頭，“好了，嘉嘉渴了，我們先去喝水哦，明天教大家怎么背完初中英語(yǔ)單詞。”
關(guān)了手機(jī)，她立刻從抽屜里摸出碘伏，往嘉嘉剛才不小心弄到的傷口上倒。
嘉嘉疼得渾身發(fā)抖，她卻笑著捏他的臉：“沒(méi)事，這不疼，忍忍就好，等咱們成了大網(wǎng)紅，媽媽給你買最新的游戲機(jī)?！?/p>
我看得胃里翻江倒海，轉(zhuǎn)身撞上剛進(jìn)門的念念。
兒子手里攥著塊餅干，小臉煞白：“媽媽，我頭暈……”
話沒(méi)說(shuō)完就軟軟倒了下去。
送念念去醫(yī)院的路上，他一直發(fā)著低燒，醫(yī)生查不出病因，只說(shuō)是營(yíng)養(yǎng)不良。
可我明明每天變著花樣給他做營(yíng)養(yǎng)餐，怎么會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良？
我看著念念日漸蒼白的小臉，心如刀割。
他以前總是蹦蹦跳跳，可現(xiàn)在，連走路都沒(méi)什么力氣，稍微活動(dòng)一下就氣喘吁吁。
嘉嘉那邊卻像打了雞血一樣，學(xué)習(xí)的狠勁越來(lái)越足。
有天早上，我剛走出房門，就看到客廳里擺著一個(gè)奇怪的架子，嘉嘉正站在架子下，頭頂用繩子系著，繩子另一端固定在架子頂端，這是升級(jí)版的頭懸梁的法子。
手腕旁還放著一個(gè)錐子，一困就把手插上去。
他手里捧著一本厚厚的高中數(shù)學(xué)書，眼神直勾勾地盯著，嘴里還不停念叨著公式。
蘇蓉蓉舉著手機(jī)，興奮地對(duì)著鏡頭說(shuō)：“寶寶們看，嘉嘉為了保持清醒，特意用了這個(gè)方法，是不是特別有毅力？想要孩子學(xué)習(xí)好，就得有這種拼勁！”"}