第26章
看楊云對(duì)他行禮，周仲微不可察地點(diǎn)點(diǎn)頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你有沒(méi)有想過(guò)，你有過(guò)目不忘之能，別人也可能會(huì)有甚至別人可以觸類旁通，可以舉一反三，可以博聞強(qiáng)記。
何況科考又不是比賽背書(shū)，誰(shuí)背得快，誰(shuí)背得準(zhǔn)，能拿狀元。
拿你新背下的《大學(xué)》來(lái)說(shuō)，第一句大學(xué)之道，我問(wèn)你，這大學(xué)二字說(shuō)的是什么
楊云張口想說(shuō)，大學(xué)是高等教育的學(xué)府唄！
但，他知道這個(gè)答案肯定不對(duì)，只能硬生生咽回去，搖搖頭老老實(shí)實(shí)地說(shuō)：學(xué)生不知，還請(qǐng)先生指點(diǎn)。
周仲見(jiàn)楊云眼中的桀驁之色褪去大半，知道他的敲打起作用，溫和地解釋道：
所謂大學(xué)，乃大人之學(xué)。大人是君子，君子應(yīng)該學(xué)的學(xué)問(wèn)，是大人之學(xué)。
楊云沒(méi)想到，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，竟能引申出這樣的含義。
他心中的浮躁立刻褪去，又變回之前那個(gè)老老實(shí)實(shí)求學(xué)的學(xué)生。
如果不是今天周仲點(diǎn)出楊云的驕矜之心，日后在科舉之時(shí)，他說(shuō)不定要吃大虧。
周仲看到楊云臉上的自得之意盡數(shù)消失，知道楊云領(lǐng)會(huì)他的意思，聲音又柔和起來(lái)，從今天開(kāi)始，我單獨(dú)給你開(kāi)個(gè)小灶，讀書(shū)之時(shí)遇到什么不懂的地方，隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我。
你回去把整篇《大學(xué)》都背下來(lái)，找我，我給你講解釋義。
被敲打一頓的楊云，老老實(shí)實(shí)回到學(xué)堂，靜心背書(shū)。
只是學(xué)堂其他同窗心里很好奇，等到中午吃飯，一股腦地全跑到楊云身邊。
楊云，你是怎么做到背書(shū)那么快的教教我好不好
楊云，先生跟你說(shuō)什么他從來(lái)不讓我們?nèi)ズ笤旱摹?/p>
楊云，我長(zhǎng)到你這么大，是不是也能過(guò)目不忘
被同學(xué)們圍住的楊云，耐心地回答著問(wèn)題，唯有虞尚熙在旁邊酸溜溜地說(shuō)：只是會(huì)背書(shū)，有什么了不起的。
但他心里知道，如果他有楊云的本事，一定會(huì)比楊云還驕傲。
楊云用一日時(shí)間，將整篇《大學(xué)》背下來(lái)，開(kāi)始跟著周仲學(xué)習(xí)其中精義。
原本虞尚熙還有些嫉妒楊云，見(jiàn)他只用這么點(diǎn)時(shí)間，將整篇《大學(xué)》倒背如流，心中的嫉妒全部化為佩服。
他甚至主動(dòng)找楊云求教，背書(shū)的技巧。
小灶開(kāi)三天，周仲有些頂不住。
凡是他講的東西，楊云只要聽(tīng)一遍定能記住。
再遇到類似的問(wèn)題，不用周仲講解，楊云能搞清楚其中深意。
這讓周仲既自豪又自卑。
自豪的是，他的學(xué)生這么聰明，將來(lái)一定能有一番大作為。
自卑的是，他這個(gè)老師，學(xué)東西的速度竟還沒(méi)有學(xué)生快。
最后，周仲不得不當(dāng)著所有學(xué)生的面宣布，放假一天，讓他備受打擊的信心恢復(fù)一下。
好不容易休息一天，楊云準(zhǔn)備跟母親進(jìn)城一趟。
之前福興布莊交給姜梅的布料，已經(jīng)做成成衣。
只是姜梅一直在家里照顧楊云，沒(méi)時(shí)間給福興布莊送去。