，說出來的土方，都會毫無疑問地派上用場。
為了讓張欣在學(xué)校不被欺負，楊飾姿經(jīng)常買些糖果，讓她分給一年級的同學(xué)吃，所以，輪到她搞衛(wèi)生時，就有同學(xué)討好地幫她做值日。
期中考試，張欣得了全班第一名，她成了老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生，更是同學(xué)們不敢惹的人物。
到了一年級下學(xué)期，她被提升為班長，每天老師一進教室，她就響亮地喊一聲“起立”。
每天她第一個背完新課，然后老師給她一支紅筆，其他同學(xué)排隊在她這里背書，背完了由她寫上一個紅色的“背”字，再打一個權(quán)威的紅勾，另外用一本本子登記己背的同學(xué)姓名，及背完的課文名字。
“六一”兒童節(jié)，她到全校表彰大會上亮了西次相，第一次上臺，校長親自把“三好學(xué)生獎狀”送到她手中，第二次上臺，校長把“優(yōu)秀班干部獎”遞到她手上，第三次上臺，她的哥哥張?？荡韮?yōu)秀少先隊員，親自給她戴上紅領(lǐng)巾。
第西次上臺，是全校文藝匯演節(jié)目表演，以張欣為首的一年級節(jié)目:歡樂的秧歌舞。
這是張欣第一次接觸舞蹈，由音樂老師手把手教的秧歌舞，節(jié)奏快，動作優(yōu)美，整齊，贏得了熱烈的掌聲。
相比之下，張招男就差遠了，你以數(shù)學(xué)36分，語文12分的“墊底成績”，成為被同學(xué)恥笑的“留級生”。
升到二年級，李會轉(zhuǎn)學(xué)過來了，他不但背著雙肩書包，而且穿的衣服都是最令人羨慕的小軍裝。
在他的書包里，居然有一支玉米鋼筆，他拿著那支黃色的小巧的鋼筆，在同學(xué)們面前炫耀，有的同學(xué)可以摸一摸，甚至可以在本子上寫幾個字，但是，有的同學(xué)不可以摸，連看都不給。
這天吃了午飯回到教室里，李會發(fā)覺，玉米鋼筆不翼而飛了，他哭著告訴老師，“放學(xué)前我還寫了字，明明放進書包里啊！”
于是，老師開始了“大調(diào)查”，搜查了全班學(xué)生的書包，下午放學(xué)時，留下了幾個“可疑人物”。