邀請到了林巔家準(zhǔn)備的茜宅居住。
“因?yàn)樽銐蜃杂桑已堃蝗f人來這里住也沒人會管的！”
藤林茜就這么對我豎起了大拇指。
我嘆了口氣，也只能接受了。
我問道：“下一步，我們要做什么？”
藤林茜說：“我們要找到下一個(gè)神明，移動神?！?/p>
當(dāng)然，我母親是“大移動神”，我們要找的是“移動神”2005年4月11日，星期一。
這一天要正常的去上課了。
目前對于移動神，我們還沒有任何頭緒。
但是這個(gè)世界，一切超自然現(xiàn)象都集結(jié)在花曲縣。
所以移動神大概率也就停留在花曲縣。
現(xiàn)在首要目標(biāo)是搞好人際關(guān)系，不然的話單單硬找還是會有些困難。
就這樣。
坐在教室里，等待著老師發(fā)聲號令。
因?yàn)閯倓傓D(zhuǎn)來這個(gè)學(xué)校才一個(gè)星期，我連班里同學(xué)都沒認(rèn)識幾個(gè)。
這些島國的學(xué)生們名字實(shí)在難念，發(fā)音長就算了，讀音和寫法還不一樣。
比如坐在我左邊的少女，她叫花條綺良。
寫作綺良讀作明日花。
坐在我右邊的少女叫花條明日花。
寫作明日花讀作綺良。
綺良是妹妹，長的瘦而高。
明日花是姐姐，矮小卻身材豐滿。
她們的父母大概就是為了故意為難別人才這么起名的吧，關(guān)鍵她們還都是雙胞胎呢。
不過也因?yàn)樗齻兊拿制嫣兀艜蔀槲矣涀〉纳贁?shù)幾個(gè)人。
教室里嘰嘰喳喳，我在本子上寫著詩歌。
我很喜歡寫詩，也很喜歡給各種雜志投稿，雖然一次都沒有通過。
而就在我認(rèn)真創(chuàng)作的時(shí)候，班主任進(jìn)來了。
“咳咳，臨時(shí)通知一則消息，有個(gè)轉(zhuǎn)校生來了?！?/p>
班主任這么說道，把門外的少女喊了