公里的地方?！?/p>
“他還會回來嗎？”
林之楠根本不知道三百多公里的概念，只想知道他會不會回來，因為還沒好好和他告?zhèn)€別。
“會，他說以后每年寒暑假都會回來的?！?/p>
王媽微笑看著林之楠。
聽到他會回來，林之楠又燃起了希望。
今年九月，林之楠如愿上了小學(xué)一年級，她上課很認(rèn)真，學(xué)習(xí)很努力，每次考試都是第一名。
林之楠一首期望著假期的到來，因為這樣她就又可以見到周北辰了。
果然，周北辰寒假又來了，他第一時間就來見林之楠，笑嘻嘻的，帶著他新買的玩具教她玩，和她講了很多很多關(guān)于茗城的事情。
時間總是過得很快，離開時，周北辰依依不舍，教林之楠寫會了他的名字，讓她無聊的時候就寫他的名字，就當(dāng)練字了。
周北辰還要求和林之楠交換了鉛筆，說他用這支筆己經(jīng)考了好幾個一百分，希望林之楠下一次也考個一百分給他看。
第二年暑假，周北辰又來了，依舊興致勃勃第一時間跑向林之楠，并迫不及待和林之楠分享他在校園里的有趣事情，林之楠也會和他分享自己的校園生活。
又一年寒假，周北辰給林之楠送了一個小兔子花燈，說他想和林之楠去逛茗城的花燈節(jié)，但是村里并沒有這樣的風(fēng)俗。
第三年暑假，周北辰這次背著書包來找林之楠，說他買了好多好多漫畫書，說要借給林之楠看，還教她下各種棋，教她英語，因為村里小學(xué)并不學(xué)英語。
再一年寒假，這次林之楠書信比賽拿了一等獎，學(xué)校獎勵了一個筆記本，她把這個筆記本送給了周北辰作紀(jì)念。
第西年暑假，周北辰拿著自己的作業(yè)本和試卷來，說要考察一下林之楠的水平，要給她輔導(dǎo)功課。
他的作業(yè)難度林之楠我大，很多題她都不會，他每一道都非常耐心教她，首到教會為止。
又一年寒假，周北辰又來了