過片刻的交談，奧托環(huán)顧西周，并向著齊格飛點頭示意，最終目光落在了馬奇博士身上。
“明白，主教大人?！?/p>
隨著干練的回答實驗人員也開始有條不紊的進行起來。
踐行著自己負責的工作。
凱文在研究員的帶領下，經(jīng)過了采血，體重，身高，然后是毛發(fā)的提取，最后后進入了封閉的崩壞能適應區(qū)。
做崩壞能適應性訓練。
最主要的是觀測他體內(nèi)的原生圣痕的成長。
是否影響到他現(xiàn)階段的健康問題。
小小只凱文環(huán)步走路設施內(nèi)部，安靜等待測試的開始。
隨著艙門的關閉，研究員的聲音也從擴音器中傳來。
“好的，小朋友，馬上要開始了，好好躺好，感到難受，請立刻說明。
我們會立刻終止?！?/p>
至于聽不聽得懂？
這一點工作人員并不擔心。
因為他們都了解過凱文。
要比同年齡段的小孩聰明很多。
大家都對比較安靜的白毛團子有一個很明確的認知。
凱文安靜的點點頭。
隨著儀器的開啟，淡紫色的霧氣。
開始彌漫在這寬敞的空間里。
他認識這個東西，這是崩壞能結晶被不斷稀釋之后的產(chǎn)物，對于這些崩壞能凱文并沒有排斥。
手上的圣痕開始發(fā)出粉色與藍色交織的光芒。
隨著崩壞能的進入，它可以明顯的感應到原本還是有些淡淡的圣痕更加的明顯。
對于寒冰的利用也更加得心應手。
藍色的光輝于指間綻放。
圣痕吸收崩壞能轉(zhuǎn)化成寒冰之力附著于兩只小手上，成了藍色的冰晶手鎧。
見此一幕，在場的所有人都表示驚訝。
孩子太小了。
這對于他們來說就是奇跡。
今年凱文應該是1歲半