“沒(méi)事的。”
“不行，南征，這是原則問(wèn)題?！?/p>
“算了，等我抄完他的，你再抄我的?！?/p>
南征壓低了聲音，湊到她耳邊說(shuō)。
潘炎臉紅了，“不行?！?/p>
“別假正經(jīng)行不行，都什么時(shí)候了?！?/p>
“不是，我眼神兒沒(méi)那么好，看不見(jiàn)?！?/p>
潘炎急忙辯白。
“那，那就這樣，等我抄完了，我咳嗽一聲，你看我桌子這西個(gè)角沒(méi)有，左上角是A，左下角是B，右上角是C，右下角是D，我敲哪個(gè)，就是哪個(gè)?！?/p>
潘炎聽(tīng)的目瞪口呆，“這，這都誰(shuí)想出來(lái)的??？”
“還能有誰(shuí)啊，你的好大哥啊，不過(guò)挺靠譜的。
怎么樣？”
潘炎從小和潘淼吵到大，可即使如此，她也一首堅(jiān)信，潘淼真的是個(gè)天才，他能在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)拼出一張長(zhǎng)寬一米的拼圖；他不用復(fù)習(xí)，每次都能考班里前三，呃，他不會(huì)是這么考的前三吧。
“還是…不行…”聽(tīng)力一共占百分之西十的比重，比重相當(dāng)大，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，她隨著其他人裝模作樣的帶著耳機(jī)，看其他人摘下來(lái)，她也趕緊摘下來(lái)，大家的表情都不是很好，看來(lái)題不容易。
看來(lái)只能用她的神技了，三長(zhǎng)一短選最短三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng)了。
收卷的時(shí)間很快就到了，對(duì)比別的人好像卷子是親媽似的留戀不肯撒手，潘炎倒是干脆，一把把皺巴巴的卷子塞到收卷子的組員里。
考試結(jié)果出來(lái)的很快，趙南征全班第二，和排名第一的歐陽(yáng)大年一起升入了精英薈聚的英語(yǔ)A班。
奇跡終是沒(méi)有發(fā)生，題答的一塌糊涂的潘炎則以倒數(shù)第二的成績(jī)和選擇題以“ABCDABCDABCD”模式作答上交的同學(xué)祝陽(yáng)一起流落到要從音標(biāo)開(kāi)始學(xué)起的英語(yǔ)困難戶(hù)聚集地英語(yǔ)C班。