擻。
他與校長(zhǎng)和其他校領(lǐng)導(dǎo)們一一握手，然后轉(zhuǎn)向?qū)O朋越，目光中透露出一絲期待：“你就是孫朋越吧，我聽(tīng)說(shuō)你很有守門員的天賦。
今天，我特意來(lái)看看你的試訓(xùn)。”
孫朋越緊張地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他知道，這可能是他人生中的一個(gè)重要時(shí)刻。
他深吸了一口氣，試圖平復(fù)自己激動(dòng)的心情，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的試訓(xùn)。
馬指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了對(duì)孫朋越的試訓(xùn)。
他們知道，這個(gè)年輕人被蘇老師極力推薦，可能真的有踢職業(yè)足球的希望。
試訓(xùn)的第一項(xiàng)是體能測(cè)試，由體能教練助理負(fù)責(zé)。
“孫朋越，先跑幾圈熱熱身，我們測(cè)一下你的體能?！?/p>
體能教練助理指著跑道說(shuō)道。
他看著孫朋越緊張的樣子，不禁笑了笑。
“小同學(xué)，別擔(dān)心，就按你正常的速度跑就行了?！?/p>
體能教練拿出秒表，發(fā)出了起跑口令。
孫朋越點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始沿著操場(chǎng)跑了起來(lái)。
他的速度不算快，但一首維持著勻速。
跑完五圈后，體能教練喊了停。
他氣喘吁吁地停了下來(lái)，臉上帶著一絲緊張。
體能教練看著手中的秒表，轉(zhuǎn)身和馬大鵬教練說(shuō)道：“體能一般，比不上我們U13青訓(xùn)梯隊(duì)的水平，但身體條件還不錯(cuò)，有提升的空間。”
接下來(lái)是門將反應(yīng)測(cè)試，由王教練負(fù)責(zé)。
王教練是個(gè)瘦瘦的小個(gè)子。
他拿了幾個(gè)球放在點(diǎn)球點(diǎn)周圍，然后讓孫朋越戴上手套，活動(dòng)活動(dòng)手腕和肩膀?！?/p>
等會(huì)我會(huì)踢幾個(gè)球給你，速度不會(huì)太快，你盡量抱住球。
“他先是輕踢了幾個(gè)球，孫朋越都能穩(wěn)穩(wěn)地接住并踢還。
隨后，王教練加大了力量和角度，孫朋越依然能夠接住。
尤其是在面對(duì)角度刁鉆的射門時(shí)，他也能做出快速的撲救反應(yīng)，