章，無(wú)論多中二多詭異，那都是特別厲害的。
畢竟人家是高中生唉，學(xué)歷碾壓，沒(méi)法不服。
江雨桐翻開(kāi)自己那本作文本，文章的后面同樣用紅筆寫(xiě)上了評(píng)語(yǔ)以及畫(huà)上了五角星，只不過(guò)是三顆。
“親愛(ài)的語(yǔ)文課代表，你很有文采，加油！”
她盯著這句話(huà)，過(guò)了好一會(huì)兒，臉上才慢慢浮現(xiàn)出一個(gè)小小的笑容。
你很有文采，你很有文采，宋老師說(shuō)她很有文采耶！
江雨桐沒(méi)想到上小學(xué)以后第一次被人夸來(lái)得這么快，還是被她最最喜歡的宋瑤老師夸。
她表面上勉強(qiáng)維持淡定，然而內(nèi)心早就己經(jīng)花團(tuán)錦簇了。
后來(lái)她才知道，批作業(yè)時(shí)時(shí)不時(shí)寫(xiě)兩句鼓勵(lì)人的評(píng)語(yǔ)，畫(huà)上可愛(ài)的小表情是宋瑤的基本操作，只是這樣溫柔又可愛(ài)的老師，從小學(xué)到高中，江雨桐只遇見(jiàn)過(guò)宋瑤一個(gè)。
或許對(duì)于初高中而言，學(xué)業(yè)的繁忙勝于優(yōu)雅與情趣，可她永遠(yuǎn)會(huì)記得宋瑤，不只為她江南春水般的溫柔，亦是為了記住生活本該有的浪漫的模樣。
那天放學(xué)時(shí)，江雨桐，李清嘉和辛揚(yáng)三個(gè)人走在路上。
下午西點(diǎn)半的天空陽(yáng)光正好，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)絲毫沒(méi)有半分收斂的樣子，依舊毫不吝嗇地將光輝灑向己經(jīng)被曬得滾燙的地。
江雨桐一邊啃著手上那個(gè)被咬了一半的蔥油燒餅，一邊微微抬頭看著天空，漫不經(jīng)心地隨口說(shuō)道：“辛揚(yáng)，你知道嗎，我今天的觀(guān)后感拿了三顆星，李清嘉才一顆星，哈哈哈，你說(shuō)他是不是笨死了？”
“那怎么了，不就一次嗎？
往后機(jī)會(huì)多著呢，有本事你就次次比我好！
再說(shuō)，你厲害，你能厲害的過(guò)辛揚(yáng)嗎？”
李清嘉不服氣地?fù)?jù)理，啊不，無(wú)理力爭(zhēng)。
兩個(gè)人正吵吵鬧鬧間，一邊的辛揚(yáng)默默地舉起一只手，她的聲音很輕，然而震耳欲聾。
“我···我的作文，今···今天被老師當(dāng)眾朗讀了，她只讀