我們學(xué)校的，畢竟后來你也待了3年。
每年高二分完班后都會有個寫目標(biāo)的活動，在卡片上寫上自己大學(xué)想去的學(xué)校和自己未來想做的職業(yè)。
然后老師根據(jù)我們對未來的規(guī)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和座位的分組，因材施教，更利于討論學(xué)習(xí)，和培養(yǎng)人際關(guān)系，沒準(zhǔn)以后都是生意的合作伙伴，或者可以一起為出國做準(zhǔn)備，方便老師根據(jù)學(xué)生的未來規(guī)劃來設(shè)定自己的教學(xué)規(guī)劃。
當(dāng)然也有助于學(xué)校招生宣傳的時候打知名度。
我就是因?yàn)檫@個原因，分配座位的時候才被安排坐到了他前面。
因?yàn)樗奈磥砺殬I(yè)發(fā)展方向是游戲主播，而我是歌手。
當(dāng)年班主任高平看到我們寫的職業(yè)規(guī)劃可被氣得夠嗆，覺得我們不務(wù)正業(yè)，只記得當(dāng)時他氣沖沖地走進(jìn)教室，然后一抹審視的目光看向倚靠在窗邊的他：“陳諾，這個卡片是讓你寫目標(biāo)，要貼在外面公告墻上的，不是讓你寫著玩的，拿回去重寫?！?/p>
雖然我喜歡他，但我從未刻意去打聽過他，平常也少和同學(xué)交流，所以那天是我第一次知道了他的名字，也知道了他。
窗邊的微風(fēng)吹動他的發(fā)梢，他的眉眼舒展，并沒有在意老師說的話，也不關(guān)心旁人好奇的目光。
只是語氣慵懶地說道：“高老師，沒開玩笑，是認(rèn)真寫的。
你看你也教我一年了，您應(yīng)該了解我呀，我這個人怎么會在這種大事上玩笑呢是吧。”
“你沒開玩笑，你理想大學(xué)寫景大，未來職業(yè)寫想做主播”高平推了推自己的眼鏡，指著陳諾生氣地說：“你要是真的理想是做游戲主播，現(xiàn)在就可以去做了，辛辛苦苦寒窗苦讀十幾年上景大就為了去做個游戲主播？
我不反對你們有什么興趣愛好，玩游戲可以，小孩子嘛喜歡玩正常，但是也要為你們的未來負(fù)責(zé)任，父母國家花錢培養(yǎng)你們，是希望你們將來可以做有意義的事，可以對社會有所貢獻(xiàn)，我知道你成績不錯，但是高中的內(nèi)容只會比初中更難，不要沾沾自喜