有說有笑。
悅悅發(fā)現(xiàn)，懶懶是一個很有趣的人，他總是能說出一些讓人網(wǎng)絡(luò)熱梗走進教室，同學們看到悅悅和懶懶一起進來，都投來了好奇的目光。
悅悅快速找了個座位坐下，感覺有點社死。
懶懶則在他的前面。
“這節(jié)課好像是數(shù)學課……”懶懶看了看課程表。
悅悅心里一陣叫苦，她最討厭數(shù)學課了，感覺像聽天書一樣讓人發(fā)困。
“別擔心，有我呢?！?/p>
懶懶看我表情輕聲說道。
悅悅轉(zhuǎn)過頭，看著他的眼睛，心里頓時有了勇氣，其實也是一瞬間。
畢竟理科好是需要99%的天賦和加一的努力，因為我之前都是雙位數(shù)……她的眼神中漸漸流露出一絲愁緒，仿佛那愁緒如輕煙般繚繞，叮鈴叮鈴的聲音代表著上課時間到，老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進教室。
她的目光掃過每一位學生，最后落在了那個眼神中透著愁緒的女孩身上。
老師的專業(yè)素養(yǎng)讓他敏銳地察覺到了女孩的情緒變化。
她并沒有立刻詢問，而是用爽朗而堅定的聲音開始了今天的課程。
1個小時后，下課了。
老師走到女孩身邊，輕聲問道：“是不是有點難懂？”
女孩抬起頭，看著老師那關(guān)切的眼神，點點頭。
老師表示加個微信溝通課堂不會的知識點。
接下來的一段時間里，悅悅和老師經(jīng)常通過微信交流，老師耐心地解答悅悅的問題，分享學習方法和技巧。
讓悅悅有很大受用。