江南的春天再次悄然而至，萬物復(fù)蘇，小鎮(zhèn)上的小學(xué)也迎來了新的學(xué)期。
林婉清站在教室的窗前，手中拿著教鞭，她的眼神中透露出堅(jiān)定和溫柔。
自從李志遠(yuǎn)離去后，她的生活有了新的重心——成為一名教師，投身于教育事業(yè)，同時(shí)也撫養(yǎng)著他們年幼的孩子李明軒。
清晨的陽光透過教室的窗戶，灑在林婉清的身上，她穿著一件簡潔的藍(lán)色旗袍，頭發(fā)整齊地盤在腦后，顯得既莊重又親切。
她環(huán)顧著教室，看著孩子們一張張稚嫩的臉龐，心中涌起一股暖流。
這些孩子，就像是她自己的孩子一樣，她要給他們最好的教育，讓他們健康快樂地成長。
“同學(xué)們，早上好。”
林婉清的聲音溫和而有力，她微笑著向孩子們打招呼。
“老師好！”
孩子們齊聲回答，聲音清脆悅耳。
林婉清開始上課，她教的是語文，她喜歡用故事來吸引孩子們的注意力，讓他們?cè)诼牴适碌耐瑫r(shí)，學(xué)習(xí)到知識(shí)。
她的聲音柔和，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，孩子們聽得津津有味。
“今天我們要學(xué)習(xí)的是《春》這篇文章，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，你們看窗外的柳樹，是不是己經(jīng)長出了嫩綠的新芽？”
林婉清指著窗外，引導(dǎo)孩子們觀察。
孩子們紛紛轉(zhuǎn)頭看向窗外，他們的眼睛里閃爍著好奇和興奮的光芒。
林婉清滿意地笑了，她喜歡看到孩子們這樣的表情，這讓她感到自己的工作充滿了意義。
下課后，林婉清回到辦公室，開始準(zhǔn)備下一節(jié)課的內(nèi)容。
她的辦公桌上擺著一張她和李明軒的合照，照片中的李明軒笑得很開心，他的眉眼之間有著李志遠(yuǎn)的影子。
每當(dāng)林婉清感到疲憊或者迷茫時(shí)，她就會(huì)看看這張照片，從中汲取力量。
放學(xué)后，林婉清匆匆趕回家，李明軒正在院子里玩耍，他看到林婉清回來，立刻跑過來