隨著新學(xué)期的到來，林曦和顧晨的生活開始有了新的變化。
他們不再是那些只會在公園里追逐嬉戲的孩子，而是成為了背著書包，每天往返于學(xué)校和家的小學(xué)生。
林曦的班級在二樓，而顧晨的則在三樓，盡管不在同一個(gè)班級，但這并沒有阻礙他們的友誼。
每天早晨，顧晨都會在二樓的樓梯口等林曦，兩人一起走向操場參加升旗儀式。
這個(gè)簡單的日常，成了他們之間的一個(gè)小小儀式，是他們友誼的見證。
林曦的班級以學(xué)術(shù)成績著稱，而顧晨的班級則以藝術(shù)和體育聞名。
林曦在數(shù)學(xué)和科學(xué)上展現(xiàn)出了驚人的天賦，而顧晨則在音樂和體育課上大放異彩。
盡管他們的特長不同，但這反而讓他們更加欣賞對方。
林曦會向顧晨解釋復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，而顧晨則會教林曦如何掌握籃球的運(yùn)球技巧。
放學(xué)后，他們常常一起留在學(xué)校圖書館，林曦沉浸在一本本科學(xué)雜志中，顧晨則翻閱著音樂理論的書籍。
圖書館的安靜成了他們共同學(xué)習(xí)的小天地，窗外的晚霞映照著他們專注的側(cè)臉，時(shí)間仿佛在這一刻靜止。
隨著季節(jié)的更迭，他們的友誼也在悄然成長。
春天，他們一起在公園里放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上翱翔，林曦的笑聲和顧晨的歌聲交織在一起，成為了春天最美的旋律。
夏天，他們在小區(qū)的游泳池里嬉戲，清涼的水花濺在身上，帶走了夏日的炎熱，也見證了他們無憂無慮的童年。
秋天，他們一起在鋪滿落葉的小道上散步，踩在落葉上發(fā)出的沙沙聲，像是秋天的樂章。
林曦會撿起一片片落葉，小心翼翼地夾在筆記本中，而顧晨則會用落葉拼出有趣的圖案，逗得林曦咯咯首笑。
冬天，他們在雪地里堆雪人，盡管手凍得通紅，但臉上的笑容卻比陽光還要燦爛。
他們一起打雪仗，一起在結(jié)冰的湖面上滑冰，冬天的