劉同知渾身一怔，連忙搖頭，挪回了自己的位置。
那位領(lǐng)導(dǎo)卻在林湘南身邊坐了下來。
林湘南有些意外，但也沒多說什么。
課程繼續(xù)，這節(jié)課的教員走上講臺(tái)開始講課。
課堂氛圍比林湘南想象的輕松，教員拋了一個(gè)話題后，不斷請(qǐng)同學(xué)們起來回答問題。
每每有人起身回答，便不斷有人講目光瞄向林湘南身邊的那位。
林湘南不知這位是什么人，對(duì)他也有些好奇，但也不好去追問什么，于是撐著下巴聽大家發(fā)表意見，有認(rèn)同或者新鮮的觀點(diǎn)就在本子上記兩筆。
一個(gè)上午的課程很快結(jié)束，林湘南每每下課就要去看看塵塵，始終沒機(jī)會(huì)和身邊這位“大佬”似的人物再多說上什么。
林湘南是沒有機(jī)會(huì)，其他人就是不敢了。
下午再次走進(jìn)教室，林湘南明顯感覺同學(xué)們對(duì)她的態(tài)度熱絡(luò)了一些，還有兩位女同志問她住在外面是不是不方便。
林湘南微微一笑，自然說沒有。
有人這才問起，“湘南，你隨軍時(shí)公婆沒有一起？”
距離上課尚有幾分鐘，林湘南“嗯”了一聲，“他們?cè)谖仪胺蚝苄〉臅r(shí)候就去世了?！?/p>
“前夫？”有人驚呼。
“嗯?！币讯ǖ氖聦?shí)，林湘南不想隱瞞什么，對(duì)著人點(diǎn)了點(diǎn)頭，“去年隨軍之后，我和前夫有一些生活習(xí)慣和許多事情的看法不能一致，所以商量過后就分開了?！?/p>
“那你現(xiàn)在……”
“單身，孩子歸我?！?/p>
教室眾人安靜如雞，許多人看著林湘南的目光不乏錯(cuò)愕。
離婚，他們聽說過，卻很少有人見過。
足足幾分鐘后，才又有人問：“孩子歸你？為什么？”
“我兒子，我生的，為什么不能歸我？”林湘南反問。
眾人再度無言。
他們的認(rèn)知里，孩子要隨男方姓，孩子不管什么時(shí)候都要跟男方。
竟然有人愿意把兒子，是兒子且不是女兒，在分開的時(shí)候給女方，是他們所不能理解的。
林湘南知道他們?cè)谙胧裁?，她笑了一聲，無所謂地?fù)]了揮手，在自己的位置上坐了下來。
可是，有人卻不肯放過她。
“那你以后怎么辦??？你總不能一直拖著個(gè)孩子不結(jié)婚吧？等你拖著個(gè)兒子再結(jié)婚，那男人和他家人能對(duì)你好嗎？”
最后，幾個(gè)女人得出結(jié)論，“湘南，你被你前夫給騙了?！?/p>
她們熱心地?fù)u晃著林湘南的胳膊，希望這樣就能讓林湘南醒悟一般。
林湘南失笑，雙手合十對(duì)大家欠了欠身，“感謝姐姐們的好意，但孩子是我自己要的。目前，我也沒想過再婚。我只想和我兒子好好過日子罷了?！?/p>
“你自己要的？”
“不再婚？”
“不結(jié)婚你怎么活？”
幾位女同志的詢問一句接著一句，男同志們成了看熱鬧的。
“你怎么這么傻??？”
“哎呀，她就是年輕，純純被個(gè)壞男人給騙了?！?/p>
“湘南，虧你還是做婦女工作的，怎么連這點(diǎn)兒?jiǎn)栴}都看不明白？”
林湘南無奈，笑著再次說：“總能找到適合我的生存方式的，什么時(shí)候，我們做女人的就非得結(jié)婚了？而且，我的兒子，如果我不要，難道要讓他留在男人身邊，等他再結(jié)婚以后，成為那個(gè)家的邊緣人物，就連吃飯也要看人臉色嗎？”
“如果是那樣，我寧可不結(jié)婚。”