事！
沈爸趁著公司午休，沖到學(xué)校就找沈澤江。
沈澤江像小雞仔一樣被拎出教室，他響亮的尖叫聲一路到辦公室才停止。
回來后，沈澤江沒咋說話，一首坐在講臺(tái)底下，盤著腿玩著一只同款的黑色的筆。
老師叫他出來他也不動(dòng)，老師只好上課的時(shí)候看著腳下，生怕不小心踩到他。
蘇洛童沒想到沈爸會(huì)那么兇，心里也覺得是不是自己有些過分，不該告訴老師的——所以，以后的事情她都自己“解決”了。
再有人來欺負(fù)她，她就首接一個(gè)反手拍人家背上，力度大小取決于她的生氣程度，再加上怒目而視的表情，威懾力超強(qiáng)的好嘛！
因此班里許多小霸王都遠(yuǎn)離蘇洛童。
只有沈澤江，似乎是被打爽了，還經(jīng)常在蘇洛童身邊晃悠。
蘇洛童也敬他是條漢子。
后來蘇洛童升上初中，又和沈澤江分在一個(gè)班。
剛好沈澤江不樂意學(xué)習(xí)，蘇洛童不想呆在學(xué)校里學(xué)習(xí)，兩個(gè)人就都沒有參加晚自習(xí)。
每次放學(xué)，他們都一起走。
小賣部人很多，蘇洛童最不喜歡擠，但她又想吃零食，就經(jīng)常要沈澤江去小賣部帶零食，沈澤江每次都是表面不耐煩，又欣然接受。
那時(shí)候沈澤江心里想：“我們看過同一片晚霞，同一時(shí)間走過操場(chǎng)的南北，也吹過同一陣風(fēng)。
要是時(shí)間能夠靜止在某一天的五點(diǎn)半該多好。”
本來沈澤江不想學(xué)習(xí)，可以呆在家里不來上學(xué)，可正因?yàn)橛辛颂K洛童的存在，他愿意每天上學(xué)。
他不聽課，只在蘇洛童回答問題的時(shí)候，會(huì)掀開眼皮，瞄上幾眼。
初二的暑假是那么冗長而無聊，“幸好，還有一年時(shí)間，我可以陪伴她?！?/p>
沈澤江想。
誰知，八月上旬，蘇洛童突然在班級(jí)群發(fā)了她要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，沒有任何先兆。
沈澤江突然意識(shí)到，他要失