做了。
打開(kāi)手機(jī)看了看，沒(méi)有消息發(fā)來(lái)。
這時(shí)，姜雅跑了進(jìn)來(lái)，“姐姐，你可回來(lái)了！”
“怎么，想我了？”
“當(dāng)然！”
姜雅又仔細(xì)看了看姜娜，發(fā)出一聲大笑，“哈哈哈哈哈哈，姐姐，你怎么黑了？”
姜娜黑了臉，沒(méi)有再理她。
“好了，姐姐不要生氣了！
這大好的日子，我們先寫(xiě)作業(yè)唄，寫(xiě)完就可以玩了！”
要是一個(gè)家中一定要有個(gè)人出人頭地、養(yǎng)家糊口，那一定是姜雅。
在姜雅很小的時(shí)候，姜娜就發(fā)現(xiàn)了妹妹喜歡學(xué)習(xí)的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
因?yàn)椋趧e的小孩子都在玩過(guò)家家的時(shí)候，姜雅早就纏著姜娜叫她教自己識(shí)字，還在上小學(xué)的姜娜自然就擔(dān)任起了妹妹的早教老師的職務(wù)，當(dāng)然姜雅學(xué)的也很快。
姜娜想著反正自己也沒(méi)有什么事可做的，不如就像妹妹說(shuō)的那樣先寫(xiě)作業(yè)吧！
姜娜拿出了最難攻克的數(shù)學(xué)作業(yè)。
一副勢(shì)必今晚拿下的氣勢(shì)。
打臉來(lái)的很快，很快就遇到不會(huì)的題了。
打開(kāi)搜題軟件，搜不到。
姜娜又絞盡腦汁想了好一會(huì)兒，還是不會(huì)寫(xiě)。
那股倔勁上來(lái)了，“不寫(xiě)完我還不吃飯、不睡覺(jué)了，我就不信了?！?/p>
姜娜又在草稿本上劃拉了幾遍，還是不會(huì)。
無(wú)奈，姜娜只好在學(xué)習(xí)博主的視頻底下發(fā)評(píng)論求助，“有人會(huì)這道題嗎，可以幫忙解答一下嗎？
謝謝！”
叮~手機(jī)鈴聲響起，“我會(huì)”是一個(gè)ID為“TING”的網(wǎng)友發(fā)來(lái)的回復(fù)。
姜娜立刻關(guān)注了“TING”的賬號(hào)，很快“TING”也回關(guān)了。
二十分鐘后來(lái)自“TING”的一條消息——“寶寶，這是這道題的詳細(xì)解題步驟，你看看有哪里不懂的嗎？”
姜娜看了“TING”發(fā)來(lái)的解題步驟，