，破口大罵：“你是sb嗎？
你是沒看見我走過來嗎？
小西眼兒！”
彭彥源自然也不會示弱，立刻回懟道：“你……你怎么說話呢？”
就這樣，兩人你來我往，互不相讓，最終竟然動起手來。
就在這時，劉老師及時趕到，制止了他們的爭吵和打斗。
在詳細詢問了事情的經(jīng)過之后，劉老師語重心長地教育他們：“雖然你們不是一個班，但是你們應該相互尊重、相互理解。
遇到問題時，要學會控制自己的情緒，不能沖動行事，更不能動手打人。
這樣不僅會傷害彼此的感情，還可能導致嚴重的后果。
希望你們能記住這次教訓，以后不要再犯同樣的錯誤！”
徐茉貞看了看彭彥源滿臉是傷，她覺得劉城軍的行為很過分。
她走到劉城軍面前，嚴肅地說：“劉城軍，你怎么可以這樣暴力對待同學呢？
不管怎樣，動手打人都是不對的?！?/p>
劉城軍自知理虧，他只是低下頭默不作聲。
劉老師看了看徐茉貞，他問道：“怎么？
你認識那個學生？”
徐茉貞回答道：“劉老師，他是我的初中同學?！?/p>
就在這時，寧正豪氣喘吁吁地跑了過來，一眼看到彭彥源滿臉是傷，不禁大吃一驚。
他急忙走過來關切地問：“彭彥源，你的臉是怎么回事？”
彭彥源委屈地說：“是他，他無理取鬧，我實在忍不住就……?！?/p>
寧正豪連忙安慰道：“我知道你不是故意的，別擔心，我?guī)闳メt(yī)務室處理一下傷口吧?！?/p>
說完，他看了一眼劉城軍，心中忽然涌起一股熟悉感，但又想不起在哪里見過。
然而，此刻他并沒有太多時間思考這個問題，便帶著彭彥源往醫(yī)務室走去。
徐茉貞對劉城軍說：“劉城軍，你現(xiàn)在必須向彭彥源道歉，并