陽(yáng)光明媚的一天，林凡邁著輕快而又堅(jiān)定的步伐走進(jìn)了天劍武館。這里，對(duì)于林凡來(lái)說(shuō)，不僅是學(xué)習(xí)武藝的場(chǎng)所，更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃。盡管武館并沒(méi)有傳授那些高深莫測(cè)的基本功法，但基礎(chǔ)功夫卻是毫不吝嗇地傾囊相授。這些看似簡(jiǎn)單、最為基礎(chǔ)的招式與技巧，實(shí)則蘊(yùn)含著武學(xué)真諦，乃是每個(gè)武者踏上征途所必須經(jīng)歷的關(guān)鍵階段。畢竟，世間并非人人皆是天賦異稟、一點(diǎn)即通的絕世奇才。
而林凡本人，則展現(xiàn)出了超乎常人的毅力與決心，可以說(shuō)是極為勤奮努力。至少在李教頭的眼中，他已然成為這一眾孩子當(dāng)中最為吃苦耐勞的那幾位之一。若無(wú)任何意外發(fā)生，按照這樣的勢(shì)頭發(fā)展下去，林凡未來(lái)的道路必將寬廣無(wú)垠，前途不可限量。
每當(dāng)李教頭宣布訓(xùn)練結(jié)束之時(shí)，總會(huì)有一大批孩子如通被抽去脊梁骨一般癱倒在地。因?yàn)榫毼渲D辛絕非虛言，其中的苦楚唯有親身經(jīng)歷者方能深刻L會(huì)。然而，經(jīng)過(guò)整整一個(gè)月堅(jiān)持不懈的基本功修煉后，林凡終于盼來(lái)了夢(mèng)寐以求的劍法教學(xué)時(shí)刻。
此刻，李教頭宛如一座巍峨山岳般屹立于前方，手中緊握一柄寒光閃爍的長(zhǎng)劍。只見(jiàn)他身形靈動(dòng)飄逸，劍勢(shì)猶如疾風(fēng)驟雨，一招一式皆似行云流水般自然流暢，毫無(wú)半分拖沓之感。整個(gè)動(dòng)作連貫自如，渾然天成。
林凡瞪大雙眼，全神貫注地凝視著李教頭的一舉一動(dòng)，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)微之處。他竭盡全力想要把眼前所見(jiàn)的一切都牢牢銘記于心，仿佛要將這些畫(huà)面深深地烙印進(jìn)靈魂深處一般。時(shí)光悄然流逝，不知不覺(jué)間，林凡早已汗流浹背，渾身衣衫盡濕。但即便如此，他那雙眼睛里依然閃爍著堅(jiān)定不移的光芒以及高度集中的專(zhuān)注力。
劍法的學(xué)習(xí)宛如攀登一座高聳入云的山峰，充記艱辛與挑戰(zhàn)，絕非一蹴而就之事。它不僅要求習(xí)武者持續(xù)不懈地磨礪技巧，更需對(duì)每一個(gè)動(dòng)作、每一次揮劍都進(jìn)行深入思考與反復(fù)揣摩。
然而，面對(duì)如此艱難險(xiǎn)阻，林凡卻毫無(wú)畏懼之色，眼中閃爍著堅(jiān)定光芒。他深知成功之路布記荊棘，但堅(jiān)信只要全力以赴，定能將這神秘而高深的劍法融會(huì)貫通。
要想成為真正的劍道高手，除了刻苦鉆研劍法之外，還必須錘煉自身L魄。對(duì)于那些初入天劍武館的記名弟子而言，所能學(xué)到的僅有那部被稱(chēng)為“天劍九劍”的入門(mén)功法。此套劍法又名“入門(mén)九劍”，堪稱(chēng)檢驗(yàn)習(xí)武之人是否具備天賦的基石功夫。盡管其入門(mén)門(mén)檻頗高，可一旦掌握，無(wú)疑是邁向武學(xué)巔峰的重要一步。
李教頭在傳授完這套天劍九劍之后，鄭重其事地告誡眾人：在接下來(lái)的三個(gè)月時(shí)間里，若無(wú)法將天劍九劍修煉至入門(mén)境界，那么奉勸各位還是盡早放棄繼續(xù)習(xí)武之念。畢竟，武學(xué)之道猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。倘若有人一意孤行，非要執(zhí)著于習(xí)武之路，那么至多也只能以記名弟子身份留在武館之中。這番話(huà)語(yǔ)如警鐘長(zhǎng)鳴，回蕩在每位學(xué)員耳畔，讓他們深刻意識(shí)到前方道路崎嶇難行。