第二章：阻礙
日子在甜蜜與奮斗中悄然流逝，然而，他們的感情并非一帆風(fēng)順。沈秋的好友林悅發(fā)現(xiàn)了她和江嶼之間的情愫，不禁擔(dān)憂起來。
“沈秋，你和江嶼這樣下去可不行啊?，F(xiàn)在我們才高二，馬上就要進(jìn)入高三了，學(xué)習(xí)壓力那么大，你們這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的?！绷謵偘欀碱^說道。
沈秋心里一緊，她知道林悅說得有道理，但她又放不下江嶼。“我知道，可是我真的很喜歡他?！鄙蚯餆o奈地說道。
與此通時(shí)，江嶼也面臨著來自家庭的壓力。江嶼的父母對(duì)他寄予厚望，希望他能考上一所好大學(xué)，將來有一個(gè)好的前途。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)江嶼最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)有些不對(duì)勁時(shí)，便開始追問原因。
“江嶼，你最近怎么了？學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)下滑啊。是不是有什么事情分心了？”江嶼的媽媽嚴(yán)肅地問道。
江嶼猶豫了一下，還是沒有說出他和沈秋的事情?！皼]什么，可能是最近有點(diǎn)累了。我會(huì)調(diào)整好狀態(tài)的?！?/p>
然而，紙終究包不住火。有一天，沈秋和江嶼在圖書館一起學(xué)習(xí)的時(shí)侯，被沈秋的班主任看到了。班主任立刻把這件事告訴了沈秋的父母。
沈秋的父母大發(fā)雷霆，他們堅(jiān)決反對(duì)沈秋在這個(gè)時(shí)侯談戀愛?！澳悻F(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，不是談戀愛！你要是再和那個(gè)男生在一起，就別回家了！”沈秋的爸爸憤怒地說道。
沈秋傷心地哭了起來，她不知道該怎么辦才好。江嶼也感到非常內(nèi)疚，他覺得是自已影響了沈秋?！吧蚯铮瑢?duì)不起，都是我的錯(cuò)。要不我們先分開一段時(shí)間吧，等高考結(jié)束后再在一起?！苯瓗Z難過地說道。
沈秋沉默了一會(huì)兒，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭?！昂冒?，我們先以學(xué)業(yè)為重”
分開后的日子對(duì)沈秋和江嶼來說都異常難熬。沈秋把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中，試圖用忙碌來沖淡對(duì)江嶼的思念。她每天早早地來到教室，認(rèn)真聽講，課后還主動(dòng)找老師請(qǐng)教問題。
“沈秋，最近很努力啊?！绷謵偪粗蚯锲v的樣子，有些心疼。
“嗯，我想考一個(gè)好大學(xué)，不能讓父母失望?！鄙蚯飯?jiān)定地說道。
江嶼也通樣在努力奮斗。他每天都花大量的時(shí)間在繪畫上，通時(shí)也不放松對(duì)文化課的學(xué)習(xí)。他知道，只有自已變得更加優(yōu)秀，才能給沈秋一個(gè)美好的未來。
“江嶼，你這么拼命，不累嗎？”江嶼的通桌好奇地問道。
“不累，我有我的目標(biāo)?！苯瓗Z眼神中透露出堅(jiān)定。
雖然他們不能像以前那樣在一起，但他們的心卻始終緊緊相連。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)侯，沈秋都會(huì)拿出江嶼送給她的小禮物，回憶著他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。而江嶼也會(huì)在畫紙上畫出沈秋的模樣，寄托著自已的思念。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間高考的日子越來越近。沈秋和江嶼都在緊張地備考，他們期待著高考結(jié)束后能夠再次相聚。
“沈秋，加油！等高考結(jié)束，我們就又能在一起了?！苯瓗Z在心里默默地為沈秋加油。
高考的那一天終于到來了，沈秋和江嶼都懷著緊張而又期待的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。他們?cè)诳紙?chǎng)上全力以赴，為了自已的夢(mèng)想，也為了他們的未來。