這是一間……病房？
腦袋有些恍惚，林謙花了一會(huì)工夫才回響起來暈倒之前的事，暈倒之前他是在教學(xué)樓報(bào)到來著。kan121
教學(xué)樓、病房……
所以這里是校醫(yī)室？
有了這樣的認(rèn)知，林謙再看周圍的一切都不覺得奇怪了。
他試著支撐自己的身體坐起來，肌肉還是有些無力，但除了動(dòng)作虛弱遲緩了點(diǎn)，好像沒什么大礙。
他下了床，一步步往不遠(yuǎn)處緊閉的窄門走，推開那扇窄門，才發(fā)現(xiàn)外頭也是一個(gè)不大的房間，靠墻放滿了玻璃柜，玻璃柜前是一張問診桌，一個(gè)穿著白大褂戴著眼鏡的中年男人正在問診桌上翻閱著什么文獻(xiàn)。
聽見窄門的響動(dòng)，那中年男人回過頭來，看見林謙。
“同學(xué)，你醒了？”他關(guān)切地問，“身體感覺怎么樣，有沒有哪里不舒服？”
看來這里果然是校醫(yī)室無誤了，林謙心里推測著，眼前這中年男人大約就是校醫(yī)吧。
他彬彬有禮地說：“只是覺得沒什么力氣，別的沒哪里不舒服，謝謝老師關(guān)心。對了，老師，我這是怎么了？”
“你低血糖發(fā)作了，在教學(xué)樓那邊暈過去，被別的同學(xué)送來?！毙ａt(yī)老師半是關(guān)切半是責(zé)備，“你自己有低血糖的毛病怎么這么不當(dāng)心？是不是沒好好吃飯?。窟@報(bào)到的時(shí)候人擠人的，空氣又不好，也不知道自己注意著點(diǎn)……”
注意著點(diǎn)？
林謙苦笑，他是半個(gè)多月前才重生到這具身體里的，光是消化那些重要記憶就來不及了，怎么會(huì)注意低血糖這種事？
要不是現(xiàn)在校醫(yī)提起，他幾乎都想不起來這具身體竟然還有低血糖。
實(shí)在是，這個(gè)名詞離他太遙遠(yuǎn)了，上輩子他沒得過啊。
“我以后會(huì)心的，”然而，就算心里再怎么苦笑，他還是乖乖地對校醫(yī)老師說，“這次給您添麻煩了?！?/p>
像他這樣有禮貌的年輕人不多了，校醫(yī)老師對他很有好感，多叮囑了幾句：“以后一定要記得好好吃飯啊，低血糖這毛病可大可，嚴(yán)重發(fā)作的話也是能出人命的。還有啊，你平時(shí)要多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。我看你新生報(bào)道表上填的是計(jì)算機(jī)系的？你們這些計(jì)算機(jī)系的孩子啊，一個(gè)個(gè)都是宅男，平時(shí)都喜歡宅在家里打游戲吧，抵抗力這么差，以后可怎么辦……”
校醫(yī)老師嘮嘮叨叨地說了很多。
林謙苦笑地聽著。
他也很惆悵啊，上輩子他從就練習(xí)京劇功底，冬練三九，夏練三伏，連帶著身體也被鍛煉得健健康康的，平時(shí)幾乎就不怎么生病。他怎么料到自己就重生到了一具這么弱的身體里？一朝變成戰(zhàn)五渣。
以后，是要好好鍛煉身體了。
林謙把校醫(yī)老師的叮囑一一應(yīng)下。
他乖巧的樣子讓校醫(yī)老師更滿意了，校醫(yī)老師看著他說：“你是大一新生吧，剛剛其他同學(xué)送你過來的時(shí)候，把你的行李箱也一起送過來了。不過他們現(xiàn)在都已經(jīng)走了，我重新給你找兩個(gè)人，讓他們送你去宿舍。”