入學(xué)以后，我去申請(qǐng)補(bǔ)助。
班主任一臉不可置信地看著我：「蘇暖，助學(xué)的機(jī)會(huì)，是要留給需要的同學(xué)的?！?/p>
后面根本不用她再解釋。
即使我從家里搬了出來，還是和那個(gè)家脫不開關(guān)系。
...《配角徘徊》免費(fèi)試讀入學(xué)以后，我去申請(qǐng)補(bǔ)助。
班主任一臉不可置信地看著我：「蘇暖，助學(xué)的機(jī)會(huì)，是要留給需要的同學(xué)的?！?/p>
后面根本不用她再解釋。
即使我從家里搬了出來，還是和那個(gè)家脫不開關(guān)系。
初中一起考進(jìn)來的同學(xué)，都知道我是蘇晴姐姐。
有幾個(gè)男生，還找我給蘇晴遞情書。
「蘇暖，你妹妹那么優(yōu)秀，你介紹我認(rèn)識(shí)一下唄！」
我理著自己的書本，頭都沒抬。
來人大概覺得很沒面子，用力踢翻了椅子。
「裝什么裝！要不是蘇晴姐姐，誰他媽認(rèn)識(shí)你！」
「我沒讓你認(rèn)識(shí)我！蘇晴今年才多大，你說這種話，不覺得丟臉嗎？」
我拿起他放在桌子上的粉色信封，用力地扔到了他身上。
「帶著你的東西滾！」
「好！好得很！蘇暖你有種！」
這種狠話，我五歲就聽過了。
11我沒想到跟蘇晴分開以后，還是會(huì)被她的主角光環(huán)影響。
那個(gè)男生，從我這兒沒討到好處，竟然心生怨恨，到處散播我的謠言。
他家里條件不差，為人大方，身后跟了幾個(gè)小弟。
時(shí)不時(shí)地，就要給我來點(diǎn)顏色瞧瞧。
我在書洞里，發(fā)現(xiàn)過死老鼠。
書被扔在水池里。
作業(yè)本被撕得稀碎。
椅子被涂上強(qiáng)力膠水。
直到某天，我被幾個(gè)女生堵在了廁所里，她們上來就甩了我一個(gè)耳光，壓著我，要扒我衣服。
忍了許久的我，終于忍不了了。
在被按到地上的瞬間，我一個(gè)鯉魚打挺翻身把帶頭的女生壓在了身下，左右開弓打，把她頭發(fā)都打散了。
剩下幾個(gè)女生見狀，害怕得連連后退，不等我動(dòng)手，就跑沒影了。
我拎著被我打哭的女生，讓她帶路，在籃球場(chǎng)找到了始作俑者。
他身邊圍著四五個(gè)跟班。
我從會(huì)走路，就學(xué)會(huì)了打架、逃跑這些逃生技能。