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王老師走在最前面，臉色依舊沉重：“我去叫上其他幾位班主任，配合排查?！?/p>
“說真的，我實在不敢相信，咱們學校里，居然藏著這樣的人?！?/p>
我們分開尋找，我跟在老民警身后，一步步往三樓走。
剛到樓梯口，老民警突然抬手，掌心朝我下壓，語氣壓得極低：“別出聲。”
我瞬間屏住呼吸，心頭猛地一跳，指尖攥得發(fā)白。
他的眼神太沉，不像在排查，倒像早已胸有成竹。
難道，他已經(jīng)知道是誰了？
老民警緩緩點頭，目光掃過樓梯間的死角，又落回我臉上，聲音輕得幾乎被風聲蓋?。骸拔抑朗钦l了，從我們排查開始，她的微表情就不對勁?！?/p>
我渾身一震，下意識往前湊了半步，心臟狂跳得快要撞碎肋骨，連呼吸都忘了調(diào)勻。
“剛剛我故意讓大家分開尋找，不是真的排查?！?/p>
他頓了頓，刻意避開辦公室的方向，語氣更輕，“我就是想跟你單獨說，避免打草驚蛇?！?/p>
“我懷疑的人，就在我們身邊，而且，她已經(jīng)察覺到我們的意圖了?！?/p>
“我剛剛故意沒點破，也沒跟任何人透露我的懷疑，就是為了不讓那個人發(fā)覺，我已經(jīng)盯上她、開始懷疑她了?！?/p>
他的話像一道驚雷，炸得我腦子嗡嗡作響。
身邊的人？是誰？
是其他老師？還是班里的同學？
“現(xiàn)在，我們只差最關(guān)鍵的證據(jù)，”
老民警的目光變得無比銳利，緊緊盯著我，“這個人，你很熟悉，甚至很信任。”
“等會兒不管我說出是誰，你都要冷靜，別沖動，不然會打草驚蛇，斷了最后的線索?！?/p>
我用力點頭，指尖攥得指節(jié)泛白，指甲深深嵌進掌心，疼得我發(fā)麻，卻絲毫感覺不到。
期待、緊張、恨意、恐懼，一股腦涌上來，堵得我胸口發(fā)悶。
我死死盯著老民警的臉，連眼睛都不敢眨一下，生怕錯過一個字、一個表情。
他的嘴唇，一上一下，緩緩動著。
每一個字，都像重錘，砸在我心上。
“王秀蘭?！?/p>
我整個人僵在原地，像被凍住了一樣，渾身的血液瞬間凝固，連呼吸都停滯了。
怎么可能？
怎么會是王老師？！
我呆滯地站著，眼神空洞，腦子里一片空白，反復回響著這三個字。
那個一直鼓勵我、安慰我、說最信我的班主任？
那個為我分析試卷、替我著急、幫我聯(lián)系教育局查分的王老師？
那個看著我從中等生沖到年級前五、對我寄予厚望的王老師？
不可能！
這絕對不可能！
我搖著頭，嘴唇哆嗦著，卻發(fā)不出任何聲音。
老民警輕輕按住我的肩，沉聲道：“穩(wěn)住，證據(jù)馬上就齊了，跑不了。”